Pengaruh Booklet Self-Management Berbasis Terapi Modalitas Terhadap Self-Care Penderita Hipertensi

Tito Chaisar Samuel, Popi Sopiah, Imam Tri Sutrisno, Diding Kelana Setiadi

Sari


ABSTRACT

 

Hypertension remains a major chronic health problem in Indonesia, with low self-care adherence contributing to poor blood pressure control. Although various educational and complementary approaches have been introduced, evidence regarding the effectiveness of booklet-based educational media integrated with modality therapy is still limited. This study examined the effect of a self-management booklet incorporating Slow Deep Breathing (SDB) and ginger–turmeric herbal infusion on improving self-care among hypertensive patients. Using a quasi-experimental pretest–posttest control group design, 32 respondents were recruited through accidental sampling in Citimun Village and evenly assigned to intervention and control groups. Self-care was measured using the validated H-SCALE questionnaire (Cronbach’s alpha 0.79–0.89). Data were analyzed using paired t-tests, Mann–Whitney U tests for N-gain comparisons, and effect size calculations. Results showed a significant difference between the intervention and control groups (U = 42.00; p < 0.001), with a Hodges–Lehmann estimate of –0.509 and a strong effect size (ηp² = 0.230). These findings indicate that the self-management booklet integrating SDB and ginger–turmeric infusion significantly enhances self-care among individuals with hypertension. The study supports the use of print-based educational media combined with complementary therapy as an effective promotive–preventive strategy for hypertension control in rural communities.

 

KeywordsBooklet, Self-Care, Self-Management, Hypertension.

 

 

ABSTRAK

 

Hipertensi merupakan masalah kesehatan kronis dengan tingkat kepatuhan self-care yang masih rendah di Indonesia, sehingga berkontribusi terhadap rendahnya pencapaian kontrol tekanan darah optimal. Berbagai pendekatan edukasi dan terapi komplementer telah dikembangkan untuk meningkatkan self-management pasien, namun efektivitas media edukasi berbasis booklet yang terintegrasi dengan terapi modalitas terhadap peningkatan self-care penderita hipertensi masih terbatas diteliti. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh booklet self-management berbasis terapi modalitas Slow Deep Breathing (SDB) dan seduhan herbal jahe–kunyit terhadap peningkatan self-care penderita hipertensi. Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimental dengan pretest–posttest control group design yang dilaksanakan di Desa Citimun. Populasi sasaran adalah seluruh penderita hipertensi, yang diambil melalui accidental sampling dengan total sampel sebanyak 32 responden dan dibagi rata ke dalam kelompok perlakuan dan kelompok kontrol. Pengukuran self-care dilakukan menggunakan kuesioner H-SCALE Jean Warren-Findlow serta telah tervalidasi dan reliabel, dengan Cronbach’s Alpha ( ) 0,79 hingga 0,89. Analisis data menggunakan uji paired t-test untuk perbandingan pra–pasca dalam kelompok serta Mann–Whitney U Test untuk membandingkan perbedaan skor N-gain antar kelompok, serta analisis effect size untuk menilai besarnya pengaruh intervensi. Hasil uji Mann–Whitney U Test  ditemukan peningkatan self-care yang signifikan (U = 42,00; p < 0,001), dengan estimasi Hodges–Lehmann –0,509 dan besar efek perubahan tergolong kuat (ηp² = 0,230). Hasil ini menunjukan bahwa booklet self-management berbasis terapi modalitas SDB dan seduhan herbal jahe–kunyit berpengaruh signifikan terhadap peningkatan self-care pada penderita hipertensi. Temuan ini mendukung integrasi pendekatan edukasi berbasis media cetak dan terapi komplementer sebagai bagian dari upaya promotif–preventif dalam pengendalian hipertensi pada komunitas masyarakat desa.

 

Kata Kunci: Booklet, Perawatan Mandiri, Manajemen Diri, Hipertensi.


Teks Lengkap:

Download Artikel

Referensi


Amartha, A. C. (2023). Pengaruh edukasi menggunakan media booklet terhadap pengetahuan, sikap, dan praktik pengelolaan hipertensi penderita hipertensi di wilayah kerja Puskesmas Bandarharjo Kota Semarang. Repository Poltekkes Semarang.

Aminah, S., Maryati, S., Amelia, K. R., & Nabila, N. S. (2024). Edukasi self-management untuk meningkatkan kepatuhan diet penderita hipertensi. Jurnal Kesehatan Holistik Interdisipliner, 8(2), 10–13.

Anggayoni, L. S., Padmi, J., Achjar, K. A. H., … Ngurah, I. G. K. G. (2025). The relationship between cultural food of Metuakan and Megibung with the incidence of hypertension at Karangasem I Health Center, Karangasem District, Bali, Indonesia. Health Dynamics, 2(2), 78–84.

Ayu, D., Sinaga, A. F., Syahlan, N., Siregar, S. M., Sofi, S., Zega, R. S., Annisa, A., & Dila, T. A. (2022). Faktor-faktor yang menyebabkan hipertensi di Kelurahan Medan Tenggara. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 10(2), 136–147.

Bakris, G. L., & Sorrentino, M. J. (Eds.). (2018). Hypertension: A companion to Braunwald’s heart disease (3rd ed.). Elsevier.

Barlow, J., Wright, C., Sheasby, J., Turner, A., & Hainsworth, J. (2002). Self-management approaches for people with chronic conditions: A review. Patient Education and Counseling, 48(2), 177–187.

Choi, W. J., Jung, J. J., & Grantcharov, T. P. (2022). Impact of Hawthorne effect on healthcare professionals: A systematic review. University of Toronto Medical Journal, 96(2), 21–32.

Fitriani, Afelya, T. I., & Nurfa’izah, D. A. (2024). Factors affecting self-management of hypertension patients. Jurnal Keperawatan Tropis Papua, 7(2), 141–146.

Fitriani, S., & Sudiyani, M. (2024). Pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dan demonstrasi terhadap manajemen diri lansia dengan hipertensi. Jurnal Keperawatan Sriwijaya, 11(1), 31–38.

Greaves, L., Poole, N., & Brabete, A. C. (2022). Sex, gender, and alcohol use: Implications for women and low-risk drinking guidelines. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19, 4523

Green, L. W., & Kreuter, M. W. (2005). Health program planning: An educational and ecological approach (4th ed.). McGraw-Hill.

Guraci, V. G., Safitri, A., Hamzah, P. N., … Mulyadi, F. E. (2025). Hubungan antara status gizi dengan kejadian hipertensi pada lansia di RSD Kota Tidore Kepulauan. Borneo Journal of Medical Laboratory Technology, 7(2), 800–807.

Hadidi, K. (2016). Pengaruh psikoedukasi terhadap pengetahuan, koping, kepatuhan dan tekanan darah pada lansia dengan hipertensi menggunakan pendekatan teori Adaptasi Roy. Universitas Airlangga Repository.

Hadiyanto, H., Nur, T., Pertala, E. C. (2018). Model keperawatan berbasis budaya di tatanan keluarga terhadap peningkatan pengetahuan, sikap dan tindakan perawatan hipertensi di Kabupaten Sukabumi. Jurnal UMMI, 12(2), 81–88.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2024). SKI 2023 dalam angka. BKPK Kemenkes.

Lorig, K. R., & Holman, H. R. (2003). Self-management education: History, definition, outcomes, and mechanisms. Annals of Behavioral Medicine, 26(1), 1–7.

Lukitaningtyas, D., & Cahyono, E. A. (2023). Hipertensi: Artikel review. Jurnal Pengembangan Ilmu dan Praktik Kesehatan, 2(2), 100–117.

Maher, J. M., Markey, J. C., & Ebert-May, D. (2013). The other half of the story: effect size analysis in quantitative research. CBE Life Sciences Education, 12(3), 345–351

Nurlaela, S., Antara, A. N., Anisah, N. (2025). Hubungan pola makan (jenis makan, jumlah makan, dan frekuensi makan) lansia dengan kejadian hipertensi di Puskesmas Gondokusuman 1 Yogyakarta. Majalah Ilmu Keperawatan dan Kesehatan Indonesia, 14(1), 1–11.

Nuruddani, S., Rahman, H. F., Nugroho, S. A., Andayani, S. A., & Wahid, A. H. (2019). Pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan booklet berbahasa Madura terhadap self management pada klien hipertensi di Poli Jantung RSUD dr. Abdoer Rahem Situbondo. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 4(2).

Omisakin, F. D., & Ncama, B. P. (2011). Review: Self, self-care and self-management concepts: Implications for self-management education. International Research Journals, 2(12), 1733–1737.

Orem, D. E. (1995). Nursing: Concepts of practice (5th ed.). Mosby Year Book.

Özveren, O. (2023). In 2025, hypertension patients are expected to reach 1.5 billion. Yeditepe University Hospital.

Primadani, M., Susanti, I., & Oktavia, E. (2025). Effectiveness of booklets as educational media to increase hypertension knowledge: A literature review. IJNMS, 9(2), 128–140.

Putri, D. M. P., & Amalia, R. N. (2019). Terapi komplementer: Konsep dan aplikasi dalam keperawatan. Pustaka Baru Press.

Qodir, A. (2020). Analisis faktor determinan yang berhubungan dengan kepatuhan rekomendasi modifikasi gaya hidup pasien hipertensi. Jurnal Ners dan Kebidanan, 7(2), 256–263.

Rakhmawati, E., Suryani, S., & Salmiyati, S. (2025). The relationship between family support and adherence to taking antihypertensive drugs in hypertensive patients in the Marwah Room of PKU Muhammadiyah Hospital Yogyakarta. Proceeding Women, Family, and Disaster Conference, 1(2), 57–66.

Riswanto, R. B., Nursalam, N., Bakar, A., … (2021). Pengaruh faktor eksternal terhadap aktivitas fisik pasien hipertensi. Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan, 12(2), 365–372.

Rogers, E. M. (2003). Diffusion of innovations (5th ed.). Free Press.

Rumaisyah, Fatmawati, I., Ayu Arini, F., & Octaria, Y. C. (2023). Association between Types of Obesity and Hypertension in Young Adults in Indonesia. Amerta Nutrition, 7(2SP), 24–30.

Salsabila, N. N., Indraswari, N., & Sujatmiko, B. (2020). Gambaran kebiasaan merokok di Indonesia berdasarkan IFLS 5. Jurnal Ekonomi Kesehatan Indonesia, 7(1), 13–22.

Sujatmiko. (2024). The relationship between compliance with medication and blood pressure in hypertension sufferers. HTechJ, 2(5), 535–542.

Umam, M. K., Martani, R., Yuniarsih, S., & Yuniarti, Y. (2023). Perilaku self-care pada penderita hipertensi di Indonesia: Sistematik literatur review. Jurnal Promotif Preventif, 6(6), 908–918.

Yusniarita, Munawaroh, A. K., Susana, S. A. (2023). Edukasi kesehatan berbasis booklet meningkatkan pengetahuan dan kepatuhan pengobatan pada klien hipertensi. Jurnal Keperawatan Raflesia, 5(2), 109–120.




DOI: https://doi.org/10.33024/mahesa.v6i7.23826

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Publisher: Universitas Malahayati Lampung


Creative Commons License
Semua artikel dapat digunakan dibawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License