Kecemasan Akademik sebagai Prediktor Kualitas Tidur Mahasiswa Keperawatan dalam Persiapan Ujian Objective Structured Clinical Examination (Osce)

Marista Fiana, Riki ukhtul fitri fitri, Ade Komariah, Reni Muhka, Nova Maulana, Rastia Ningsih, Nova Listya Wahaningtyas, Risnandhia Risnandhia, Fevi Pahila, Hernawati Hernawati, Fatimah Wahab Aliun

Sari


ABSTRACT

 

The Objective Structured Clinical Examination (OSCE) is an evaluation method used to assess students' clinical competence. The demands of the exam trigger psychological pressure and increase students' anxiety. The purpose of this study was to determine the relationship between anxiety levels and sleep quality among fifth-year nursing students at Bina Bangsa University in preparation for the OSCE. This study was a quantitative correlational study with a cross-sectional approach. The research population consisted of fifth-year undergraduate nursing students at Bina Bangsa University who were going to take the OSCE exam. The sample size was 113 respondents, using total sampling technique. Data analysis was performed using Spearman's rank correlation test. The results showed a significant relationship with a p-value of 0.002 (P<0.05) and a correlation coefficient of 0.305, indicating a weak to moderate relationship between anxiety levels and sleep quality among students facing the OSCE exam.

 

Keywords: Anxiety, Sleep Quality, Objective Structured Clinical Examination (OSCE).

 

 

ABSTRAK

 

Objective Structured Clinical Examination (OSCE) merupakan metode evaluasi untuk menilai kompetensi klinik mahasiswa, tuntutan ujian menjadi pemicu yang menimbulkan tekanan psikologis dan meningkatkan kecemasan mahasiswa.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan tingkat kecemasan terhadap kualitas tidur pada mahasiswa program studi sarjana keperawatan tingkat V Universitas Bina Bangsa dalam menghadapi OSCE. Jenis Penelitian ini adalah kuantitatif korelasional dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian yaitu Mahasiswa Program Studi Sarjana Keperawatan Tingkat V di Universitas Bina Bangsa yang akan mengikuti ujian OSCE, jumlah sampel sebanyak 113 responden, teknik sample total sampling. Analisis data menggunakan uji korelasi Spearmen Rank. Hasil penelitian menunjukan hubungan yang signifikan dengan p value 0,002 (P<0,05) dengan nilai koefisien korelasi 0,305 menunjukkan kekuatan hubungan dalam kategori lemah hingga sedang antara hubungan tingkat kecemasan terhadap kualitas tidur pada mahasiswa dalam menghadapi ujian OSCE.

 

Kata Kunci: Kecemasan, Kualitas Tidur, Objective Structured Clinical Examination (OSCE).


Kata Kunci


Kecemasan, Kualitas Tidur, Objective Structured Clinical Examination (OSCE).

Teks Lengkap:

Download Artikel

Referensi


Amiin, Muhammad Syukri, and Fahrun Rosyid. (2022). “Hubungan Kecemasan Dengan Kualitas Tidur Mahasiswa Keperawatan UMS Tahun 2022 Dalam Menghadapi Ujian Objective Structured Clinical Examination (OSCE).” Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Amir, N, Ridfah, A, and Hamid, H. 2024. “Hubungan Kecemasan Akademik Dengan Kualitas Tidur Mahasiswa Universitas Negeri Makassar.” Jurnal Ilmiah Multidisipline 1(12). doi:https://doi.org/10.5281/zenodo.10 458739.

Annisa, N. H. E, Minarningtyas, A, and Yusrini, Y. (2022). “Faktor-Faktor Kecemasan Mahasiswa Keperawatan Dalam Menghadapi Ujian Skill Laboratorium.” Jurnal Ners Widya Husada 9(1).

Argianti, E, Putri. (2023). “Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Kesiapan Belajar Mahasiswa Keperawatan Ujian OSCE.”

Arum. S, Anisa, and Cusmarih. (2023). “Hubungan Kecemasan Dengan Kualitas Tidur Mahasiswa Keperawatan Tingkat 3 Di STIKes Abdi Nusantara Tahun 2023 Dalam Menghadapi Ujian Objectif.” Urnal Medika Malahayati 7(4).

Bee, Sharifah. Z. (2022). “Pengaruh Kecemasan Akademik Terhadap Agresivitas Siswa Di MTS Miftahul Ulum Kanigoro Kabupaten Malang.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Dwi, Made, Suaib, and Dwijayanto, Rio. (2024). “Hubungan Tingkat Kecemasan dengan Kualitas Tidur Mahasiswa Profesi Ners Menjelang Ujian Osce: Tingkat Kecemasan dan Kualitas Tidur Mahasiswa.” Nursing Arts 18(2):143–49. doi:10.36741/na.v18i2.69.

Eliza and Amalia. (2022). “Pengetahuan Insomnia Pada Remaja Selama Covid 19.” Borneo Student Research 3(2).

Hayati and Asri. (2023). “Hubungan Tingkat Kecemasan Dalam Menghadapi Ujian Osce Dengan Kualitas Tidur Pada Mahasiswa Program Studi Sarjana Keperawatan Tingkat II Stikes Dharma Husada.” Stikes Dharma Husada Bandung.

Kurniawati, Indah, Erna Marni, and Abdurrahman Hamid. (2022). “The Relationship between Anxiety Level and Sleep Quality in the process of preparing a thesis for Nursing students during the COVID-19 Pandemic.” 02.

Melliasany, N and Perceka, A. L. (2021). “Tingkat Kecemasan Dan Motivasi Belajar Mahasiswa Keperawatan Dalam Menghadapi Uji Kompetensi Exit Exam.” Jurnal Imiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(2):255. doi:https://doi.org/10.23887/jipp.v5i2 .33407.

Mira, Nopita, and Indawati Eli. (2023). “Hubungan Tingkat Stres Dalam Menghadapi Objective Structured Clinical Examination (OSCE) Terhadap Kualitas Tidur Pada Mahasiswa.” Journal Of Social Science Research 3(3).

Mirani, D and ahmadani, D. N. (2020). “Hubungan Tingkat Kecemasan (Ansietas) Dalam Menghadapi Objective Structured Clinical Examination (Osce) Dengan Kualitas Tidur Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.” Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.

Muhammad, Syukrin, and Nur Rosyid. (2022). “Hubungan Kecemasan Dengan Kualitas Tidur Mahasiswa Keperawatan UMS Tahun 2022.” Universitas Sumatra Utara.

Putri, Nazela Nanda, Wardiyah Daulay, and Jenni Marlindawani. (2025). “Kecemasan akademik yang dialami oleh remaja.” Holistik Jurnal Kesehatan 19(6):1435–42. doi:10.33024/hjk.v19i6.972.

Rachman, Mochammad Erwin, Sri Wahyu, and Shulhana Mokhtar. (2023). “Hubungan OSCE Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muslim Indonesia Angkatan 2020.”

Rachmawati, Vina, and Mustikasari Mustikasari. (2020). “Tingkat Kecemasan dan Stres pada Mahasiswa yang Mengikuti Objective structure clinical examination (OSCE).” Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI) 3(3):157. doi:10.32419/jppni.v3i3.166.

Salsabila, Nabela Normaulida, Nita Fitria, and Hesti Platini. (2024). “Gambaran Kualitas Tidur Mahasiswa Keperawatan yang Sedang Menyusun Skripsi.” MAHESA : Malahayati Health Student Journal 4(9):3852–61. doi:10.33024/mahesa.v4i9.15339.

Septriyani, D, Widianti, E., and Mentari, I. (2021). “Hubungan Self Management Dengan Tingkat Stres Pada Mahasiswa Dalam Menghadapi Ujian Objective Structured Clinical Examination (Osce) Di Program Studi Sarjana Keperawatan Stikes Dharma Husada Bandung.” Stikes Dharma Husada Bandung.

Sucipta, I. M. (2023). “Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Kecemasan Mahasiswa Keperawatan Dalam Menghadapi OSCE.” Jurnal Ilmu Keperawatan 11(2)




DOI: https://doi.org/10.33024/mnj.v8i2.24219

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.