ABSTRACT

Vaginal discharge in adolescents can be caused by poor genital care. Lack of knowledge and attitude in maintaining the feminine area causes the vaginal discharge. Efforts to improve health can be done through health education. To determine the level of effectiveness of health education in preventing vaginal discharge in adolescent girls in class VIII at SMP Muhammadiyah 28 Bekasi. This type of research method is quantitative. In this study, a Pre - Experimental design was used using One-Group Pretest - Posttest. The number of samples taken was 32 using the total sampling technique. The analysis used is the Wilcoxon Signed Rank Test. The mean score of Pre-Test health education about vaginal discharge was 47.50 and the standard deviation was 6.476. After receiving health education (Post-Test), the mean result was 84.22 and the standard deviation was 4.038. The test results show the value of p = 0.001 is smaller than the value of alpha (< 0.05). The effectiveness of health education in preventing vaginal discharge in adolescent girls in class VIII SMP 28 Muhammadiyah Bekasi City.

Keywords: Health Education, Knowledge, Vaginal discharge, Young Women

ABSTRAK

Keputihan pada remaja dapat disebabkan oleh perawatan genitalia yang kurang baik. Kurangnya pengetahuan dan sikap dalam menjaga wilayah kewanitaan menyebabkan terjadinya keputihan. Upaya peningkatan kesehatan dapat dilakukan melalui pendidikan kesehatan. Tujuan penelitian untuk mengetahui tingkat efektivitas pendidikan kesehatan dalam pencegahan keputihan pada remaja putri kelas VIII di SMP Muhammadiyah 28 Bekasi. Jenis metode penelitian ini adalah kuantitatif. Dalam penelitian ini, digunakan desain Pre - Eksperimental dengan menggunakan One - Group Pretest-Posttest. Jumlah sampel yang diambil adalah 32 dengan menggunakan teknik total sampling. Analisis yang digunakan adalah Wilcoxon Signed Rank Test. Nilai rata - rata pendidikan kesehatan Pre - Test tentang keputihan adalah 47,50 dan standar deviasinya adalah 6,476. Setelah mendapatkan pendidikan kesehatan (Post - Test), hasil rata - rata adalah 84,22 dan standar deviasinya adalah 4,038. Hasil uji menunjukkan nilai p = 0,001 lebih kecil dari nilai alpha (< 0,05). Efektifnya pendidikan kesehatan dalam pencegahan keputihan pada remaja putri kelas VIII SMP 28 Muhammadiyah Kota Bekasi.

Kata Kunci: Pendidikan Kesehatan, Pengetahuan, Keputihan, Remaja Putri

A Buchari. (2018). pengalaman keputihan. 7–23.

Amalia, N., & Yusnia, N. (2021). Hubungan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Mengenai Penggunaan Pantyliner Dengan Kejadian Keputihan. Journal of Nursing Practice and Education, 2(1), 61–68. https://doi.org/10.34305/jnpe.v2i1.360

Dahri, M. (2019). Jenis Variabel Dan Skala Pengukuran, Perbedaan Statistik Deskriptif Dan Inferensial Dan Statistik Parametrik Dan Nonparametrik. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1–11.

Elisabeth, N. (2018). JPP (Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang) Vol. 13 No. 1 Juni 2018 Marlindayanti, dkk. JPP (Jurnal Kesehatan Palembang), 13(1), 68–74.

Fitri, D. E., & Jamiati. (2020). Efektifitas Pendidikan Kesehatan Metode Audio Visual Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Tentang Vulva Hygiene. Health Care : Jurnal Kesehatan, 9(2), 53–60. https://doi.org/10.36763/healthcare.v9i2.87

Lestari, N. D. A. (2018). Gambaran Pengetahuan Keluarga Dalam Merawat Anggota Keluarga Dengan Komplikasi Gangren. Skripsi, 5–29.

Listyarini, I., Fahiroh, S. A., & Antawati, D. I. (2014). Hubungan Antara Tingkat Religiusitas, Konformitas Kelompok Teman Sebaya dan Tingkat Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Dengan Perilaku Seksual Pranikah Pada Remaja Kelas X di SMA Muhammadiyah 4 Surabaya. Universitas Muhammadiyah Surabaya, 11–51.

Melina, F., & Ringringringulu, N. M. (2021). Gambaran Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Tentang Keputihan Di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Yogyakarta Fitria Melina 1, Nensi Maria Ringringringulu 2. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Yogyakarta.

Nurmala, Ira; Rahman, Fauzie; Nugroho, adi; Erlyani, Neka; Laily, Nur; Yulia Anhar, V. (2018). 9 786024 730406.

Oliver, J. (2013). Metode penelitian. Metode Penelitian, 1, 37–54.

Panghiyangani, R., Arifin, S., Fakhriadi, R., Kholishotunnisa, S., Annisa, A., Nurhayani, S., & Herviana, N. S. (2018). Efektivitas Metode Penyuluhan Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan, Sikap Dan Tindakan Tentang Pencegahan Keputihan Patalogis. Jurnal Berkala Kesehatan, 4(1), 18. https://doi.org/10.20527/jbk.v4i1.5655

Paramitha, I. A. (2017). Keputihan Pada Perempuan. Convention Center Di Kota Tegal, 6–37.

Riyanto. (2018). Konsep Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Audio Visual. 9–30.

Sabatini, G., jala Amazona, G., & Raesita, H. (2021). Gambaran Pengetahuan Dan Sikap Tentang Vulva Hygiene Pada Mahasiswa Semester I Di Stikes Rspad Gatot Soebroto Periode Januari – Februari 2021. 7–29. http://repository.stikesrspadgs.ac.id/id/eprint/430

Sciences, H. (2016). ilmu pengetahuan dan teknologi dan pengukuran. 4(1), 1–23

Septiriani, D. (2019). Pengaruh Pendidikan Seks Pranikah dengan Metode Peer Education terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Remaja tentang Perilaku Seks Pranikah di SMK “XY” Kota Padang. Scholar.Unand.Ac.Id, 2030, 1–8. http://scholar.unand.ac.id/id/eprint/47346

Skripsi Noor Oktaviani Repository.pdf. (n.d.).

Syah, A. (2019). Universitas Muhammadiyah Magelang. 4–11.

Tanzeh, A., & Arikunto, S. (2020). Metode Penelitian Metode Penelitian. Metode Penelitian, (43), 22–34.

Yulinda, A., & Fitriyah, N. (2020). Efektivitas Penyuluhan Metode Ceramah Dan Audiovisual Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap Tentang sadari di SMKN 5 Surabaya. Jurnal Promkes, 6(2), 116–128. https://e-journal.unair.ac.id/PROMKES/article/viewFile/6439/5917

Yulistasari, Y., Dewi, A. P., & Jumain. (2013). Efektivitas Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Audiovisual Terhadap Perilaku Personal Hygiene. 1–7. https://jom.unri.ac.id/index.php/JOMPSIK/article/view/3510