Hubungan Tingkat Stres Akademik dengan Kejadian Insomnia Menjelang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Karangreja

Bernand Willy Wijaya, Yektiningtyastuti Yektiningtyastuti, Rista Islamarida, Jennifa Jennifa

Sari


ABSTRACT

 

Education is an important aspect in improving human resources. Final Summative Assessment (PSAJ) is one of the important forms of evaluation that can cause academic stress for students, and if not handled seriously, will cause various negative impacts, one of which is insomnia. This study aims to determine the relationship between academic stress levels and the incidence of insomnia before PSAJ in grade XII students of SMA Negeri 1 Karangreja. The research design used is descriptive correlation with a cross-sectional approach. A sample of 193 students was taken using a proportional stratified random sampling technique. Data was gathered using a questionnaire. Data analysis used the Spearman Rank test. The results of the study on the relationship between academic stress levels and the incidence of insomnia, obtained a significance of p-value = 0.000 (< 0.05). There was a significant relationship between academic stress levels and the incidence of insomnia before the Final Summative Assessment (PSAJ) in grade XII students of SMA Negeri 1 Karangreja.

 

Keywords: Academic Stress Level, Insomnia, Student.

 

ABSTRAK

 

Pendidikan menjadi aspek yang penting dalam meningkatkan sumber daya manusia. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang atau PSAJ adalah salah satu bentuk evaluasi penting yang dapat menimbulkan stres akademik bagi siswa, dan apabila tidak ditangani dengan serius akan menimbulkan berbagai dampak negatif salah satunya insomnia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat stres akademik dengan kejadian insomnia menjelang PSAJ pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Karangreja. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Sampel sebanyak 193 siswa yang diambil menggunakan teknik proporsional stratified random sampling. Pengambilan data dilakukan menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan uji Rank Spearman. Hasil penelitian hubungan antara tingkat stres akademik dengan kejadian insomnia, diperoleh nilai signifikansi p-value = 0,000 (p < 0,05). Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat stres akademik dengan kejadian insomnia menjelang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ) pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Karangreja.

 

Kata Kunci: Insomnia, Siswa, Tingkat Stres Akademik.


Teks Lengkap:

Download Artikel

Referensi


Abdillah, R., Wijaya, P. A. D., Mayang, A. D., & Shintiarafy, V. A. (2022). Stres Akademik Mahasiswa Selama Pembelajaran Daring (Studi Deskriptif Kualitatif). Prosiding Temilnas Ikatan Psikologi Sosial-HIMPSI.

Amarta, M., Lestari, A., Cahyani, I., & Mustafiyanti, M. (2024). Peranan Dan Fungsi Kurikulum Secara Umum Dan Khusus. ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan, 2(1), 82–89.

Amelia, A., Poerwanto, E., & Arifandi, F. (2022). Hubungan Stres Dengan Kejadian Insomnia Pada Mahasiswa Angkatan 2019 yang Sedang Mengerjakan Skripsi di Fakultas Kedokteran Universitas Yarsi dan Tinjauannya Menurut Islam The Relationship Between Stress and Insomnia In Students Class Of 2019 Which are Wo. Junior Medical Jurnal, 1(4), 441–447.

American Institute of Stress. (2016). Effect of Stress. USA: American Institute of Stress. http://www.stress.org/slide/e%0Affects-of-stress

Andini, E. P., Rochmawati, D. H., & Susanto, W. (2023). Hubungan Antara Tingkat Stres dengan Kejadian Insomnia Pada Mahasiswa FIK Yang Akan Menjelang Ujian Akhir Semester. Jurnal Ilmiah Sultan Agung, 2(1), 272–282.

Aqvina, D. R., & Putri, R. D. (2025). Manajemen Waktu Untuk Kurangi Stres Akademik Siswa MAN 2 Surakarta. Jurnal Abdimas FKIP UTP, 6(2), 1100–1104.

Bakri, R. P. (2021). Pengaruh Stres Akademik dan Kecanduan Smartphone Terhadap Prokrastinasi Akademik. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 9(3), 578–593.

Bulan, Y. E., & Indah, K. (2022). Pengaruh Lingkungan Sosial terhadap Perkembangan Mental Remaja. Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 3(2), 99–115. https://doi.org/10.21093/tj.v3i2.6481

Clariska, W., Yuliana, Y., & Kamariyah, K. (2020). Hubungan Tingkat Stres dengan Kualitas Tidur pada Mahasiswa Tingkat Akhir di Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi. Jurnal Ilmiah Ners Indonesia, 1(2), 94–102. https://doi.org/10.22437/jini.v1i2.13516

Fardal, F. A., Bakhtiar, R., Purwatiningsih, S., Ramadhanny, C., & Nugroho, H. (2025). Hubungan Stres Akademik Dengan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Granada Samarinda. Jurnal Medika Malahayati, 9(1), 160–167.

Fernando, R., & Hidayat, R. (2020). Hubungan Lama Penggunaan Media Sosial Dengan Kejadian Insomnia Pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Tahun 2020. Jurnal NERS Research & Learning in Nursing Science, 4(23), 83–89.

Fitriani, A. S., Susanti, R. E., Ersya, M. R., Poeni, M. A. I., Afifah, S., & Nudhar, A. (2024). Penggunaan Exploratory Factor Analysis (EFA) sebagai Analisis Faktor-faktor Stres Akademik Pada Mahasiswa. Jurnal PAKAR Pendidikan, 22(2), 198–212.

Gasril, P., Devita, Y., & Fadli, N. (2024). Hubungan Tingkat Stres dengan Kejadian Insomnia pada Mahasiswa Keperawatan Tingkat Awal. MAHESA Malahayati Heal Student J, 4(3), 847–855.

Gunawan, G., Fun Fun, L., Riasnugrahaini, M., Azizah, E., Malinda, M., & Wardani, R. (2021). Adaptasi Pembelajaran dengan Metode Hybrid Learning. Zahir Publishing.

Ilhamsyah, F., Margareta, I., Amanda, L. S., & Alrefi. (2023). Gambaran Umum Stress Akademik Mahasiswa Keguruan Di Palembang. Jurnal Ilmiah KOPENDIK (Konseling Pendidikan), 2(2), 71–78.

Ladapase, E. M., & Sona, A. (2022). Gambaran Stres Akademik Pada Mahasiswa Universitas Nusa NIPA Indonesia di Maumere. Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang, 2(1), 24–29.

Latifah, N., Harum, A., & Saman, A. (2023). Analisis Dan Penanganan Perilaku Stres Akademik Pada Siswa. Jurnal Ilmiah Bening: Belajar Bimbingan Dan Konseling, 7(1), 51.

Potter, P., & Perry, A. (2005). Buku Ajar Keperawatan: Konsep, Proses, Dan Praktik (4th ed.). Penerbit Buku Kedokteran EGC.

Pujianti, R., Sumardi, S., & Mulyadi, S. (2021). Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Selama Pembelajaran Jarak Jauh Di Raudhatul Athfal. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 117–126.

Rahma, S. (2022). Aktivitas Fisik Berhubungan dengan Kualitas Tidur pada Mahasiswa: Physical Activity is Associated with Sleep Quality in College Students. Journal of Public Health Education, 2(1), 13–20.

Rosanti, Purwanti, & Wicaksono, L. (2022). Studi tentang stres akademik pada peserta didik kelas VIII SMP Negeri 18 Pontianak. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 11(9), 1578–1583.

Saswati, N., & Maulani. (2020). Hubungan Tingkat Stres Dengan Kejadian Insomnia Pada Mahasiswa Prodi Keperawatan Abstract: Correlation of Stress Levels With Insomnia Events in Nursing Student Products. Malahayati Nursing Journal, 2(2), 336–343. http://ejurnalmalahayati.ac.id/index.php/manuju/article/view/2456

Septianingsih, N. luh, Negara, I. M., & Wulansari, T. N. (2024). Hubungan Tingkat Stres Akademik Dengan Kualitas Tidur Pada Mahasiswa Tingkat III Di Institut Teknologi Dan Kesehatan Bali. Jurnal Riset Kesehatan Nasional, 8(2), 144–148.

Siallagan, A., Ginting, A., & Margaret, T. (2023). Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Kualitas Tidur Pada Remaja Di SMK Negeri 2 Tahun 2022. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(4), 4912–4924.

Sibarani, J. V., Widayati, R., & Mutiasari, D. (2023). Hubungan Tingkat Stres Dengan Kualitas Tidur Pada Mahasiswa Preklinik Fakultas Kedokteran Universitas Palangka Raya. Jurnal Riset Mahasiswa, Volume 1,(1), 13–23.

Syawalani, A. S., Sihura, S. S. G., & Rizal, A. (2025). Hubungan Stres Akademik, Kecemasan Dan Lingkungan Belajar Dengan Severitas Insomnia Pada Mahasiswa Program Studi Sarjana Keperawatan Di Universitas Indonesia Maju Tahun 2024. Jurnal Intelek Insan Cendikia, 2(5), 10686–10699.

Tambun, S., Sirait, G., & Simamora, J. (2020). Analisis yuridis hak dan kewajiban warga negara atas pendidikan menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Visi Sosial Humaniora, 1(1), 84–92.

Tasalim, R., & Cahyani, A. R. (2021). Stres Akademik dan Penanganannya. Guepedia.

Tyas, S. A., & Zulfikar, M. (2021). Hubungan Tingkat Stress Dengan Tingkat Insomnia. Jurnal Keperawatan Kontemporer, 1(2), 75–82. https://jurnal.ikbis.ac.id/JPKK/article/view/272

Wahyuni, R. S., & Irianti, B. (2022). Hubungan Stres Dengan Kejadian Insomnia Pada Remaja di SMA Kota Pekanbaru. Jurnal Kesehatan Medika Udayana, 8(01), 117–123.




DOI: https://doi.org/10.33024/mahesa.v6i1.23498

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Publisher: Universitas Malahayati Lampung

Creative Commons License
Semua artikel dapat digunakan dibawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License