Hubungan Tingkat Pengetahuan Mahasiswi STR Kebidanan Tanjungkarang Tentang Dismenorea Dengan Penanganan Nyeri Haid

Yeyen Putriana* -  Poltekkes Tanjungkarang Lampung, Indonesia
lely Sulistianingrum -  Poltekkes Tanjungkarang Lampung, Indonesia
DOI : 10.33024/mj.v4i1.14662

Background ; Menstruation and dysmenorrhea are concomitant events that occur every month in normal, adult women. Student learning activities can be disrupted due to abdominal pain or dysmenorrhoea. Appropriate initial treatment for students can overcome discomfort and can increase student productivity

Objective: The aim of this research is to determine the relationship between level of knowledge and behavior in the initial treatment of dysmenorrhoea.

Method: The research used a descriptive correlation research design with a cross sectional approach. The sampling used in this research was a probability sampling technique with a stratified sampling type. The number of samples in this study was 82 respondents, the data collection technique used a questionnaire. Data processing and bivariate analysis using chi square test with alpha 5%

Results: The level of knowledge of female students regarding dysmenorrhoea was 82 respondents, the level of good knowledge was 60% of respondents, sufficient knowledge was 40% and the level of knowledge was poor (20%). The level of pain experienced by respondents was 22.5% moderate, 51% severe and 58% mild. 75% of respondents' initial handling behavior carried out appropriate behavior to treat dysmenorrhoea. . The results of this study show that there is a relationship between dysmenorrhoea and dysmenorrhoea handling behavior in female students of the Tanjungkarang Midwifery STR study program.

Suggestion ; It is necessary to provide education to female students and assistance so that they can get through menstruation and dysmenorrhoea safely and comfortably. To stay healthy and follow PBM properly during menstruation and dysmenorrhea.

 

Keywords: Dysmenorrhoea, level of knowledge, initial treatment behavior, Midwifery STR students Class of 2023

 

  1. Bonde, & Dkk. (2014). Pengaruh kompres hangat terhadap penurunan derajat nyeri haid pada remaja putri di SMA karya Ibu Palembang. Eka Rahmadhayanti, VIII.
  2. Dewi, A., & Frafitasari, D. (2023). Gambaran Kejadian dan Manajemen Penatalaksanaan Dismenorea Primer Pada Mahasiswa Coas Fakultas Kedokteran Gigi. Journal of Pharmaceutical …, 2023 - Ejurnal.Seminar-Id.Com.
  3. Erlina Ruslam. (2014). Kesehatan Reproduksi Remaja dan Wanita. Nuha Medika.
  4. Eryanti, R., & Linda. (2019). Pengaruh Menarche dan Lamanya Haid Terhadap Peningkatan Kejadian Dismenorea Primer. Universitas Indonesia Timur.
  5. Farotimi, A. A. (2022). Knowledge, attitude, and healthcare-seeking behavior towards dysmenorrhea among female students of a provate university in ogun state, Nigeria. Journal of Basic and Clinical Reproductive Sciences, 33–38.
  6. Ferries-Rowe E, E., C. (2020). Primary dysmenorrhea: diagnosis and therapy. Gynecol. https://doi.org/: 10.1097/AOG.0000000000004096.,
  7. Hamzah, R. (2021). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian Dismenorea Pada Siswi Sman 1 Lolak. Kesehatan Masyarakat .
  8. Pradini, V. I., & Faried Rahman Hidayat. (2020). Hubungan Nyeri Haid Dan Perilaku Tentang Penanganan Dismenore Dengan Aktivitas Belajar Mahasiswi Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur Samarinda. Borneo Student Research, 1(3), 2174–2180.
  9. Riris, G. (2018). Hubungan Pengetahuan Remaja Putri Tentang Dismenorea Dengan Kejadiam Dismenorea Pada Siswi Kelas XI di SMP 10 Nopember Sidoarjo Tahun 2018. Surabaya : Politeknik Kementrian Kesehatan Surabaya.
  10. Sartiwi, W., Herlina, A., Kumalasari, I., & Andriyani, D. (n.d.). Analisis pengetahuan siswi terhadap penatalaksanaan dismenore di SMP Negeri 12 Padang,. Kesehatan Lentera’Aisyiyah 2 (1), 47–53.
  11. Yanti. (2011). Buku Ajar Kesehatan Reproduksi. Pustaka. (Online).
  12. Salamah, U. (2019). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri terhadap Perilaku Penanganan Dismenore. Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia, 9(03), 123–127. https://doi.org/10.33221/jiki.v9i03.382
  13. Nurjanah, S. (2018). Analisa Determinan Pengetahuan Dan Sikap Remaja Putri Tentang Dismenorhea. Jurnal SMART Kebidanan, 5(1), 83. https://doi.org/10.34310/sjkb.v5i1.156
  14. Yanti. (2011). Buku Ajar Kesehatan Reproduksi. Pustaka. (Online).
  15. Riris, G. (2018). Hubungan Pengetahuan Remaja Putri Tentang Dismenorea Dengan Kejadiam Dismenorea Pada Siswi Kelas XI di SMP 10 Nopember Sidoarjo Tahun 2018. Surabaya : Politeknik Kementrian Kesehatan Surabaya.
  16. Hayati, S., Agustin, S., & Maidartati. (2020). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Dismenore Pada Remaja Di SMA Pemuda Banjaran Bandung. Jurnal BSI, 8(1), 132–142. http://ejurnal.ars.ac.id/index.php/keperawatan/article/view/262
  17. Juliana, I., Rompas, S., & Onibala, F. (2019). Hubungan Dismenore Dengan Gangguan Siklus Haid Pada Remaja Di Sma N 1 Manado. Jurnal Keperawatan, 7(1), 1–8. https://doi.org/10.35790/jkp.v7i1.22895
  18. Fredelika, L., Oktaviani, N. P. W., & Suniyadewi, N. W. (2020). Perilaku Penanganan Nyeri Dismenore Pada Remaja Di Smp Pgri 5 Denpasar. Bali Medika Jurnal, 7(1), 105–115. https://doi.org/10.36376/bmj.v7i1.105
  19. VW, U., & M, P. (2018). HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG DISMENORE DENGAN PERILAKU PENCEGAHANNYA PADA REMAJA PUTRI KELAS X DAN XI DI SMA GAJAH MADA BANDAR LAMPUNG TAHUN 2014. 2015(10), 1–6.
  20. Husna, F. H., & Mindarsih, E. (2018). Pengetahuan dan sikap remaja putri Tentang Penanganan Disminorea Kelas X di SMKN 1 Depok Sleman Yogyakarta. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 13(April), 25–36. https://medika.respati.ac.id/index.php/Medika/article/view/158
  21. Pradini, V. I., & Faried Rahman Hidayat. (2020). Hubungan Nyeri Haid Dan Perilaku Tentang Penanganan Dismenore Dengan Aktivitas Belajar Mahasiswi Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur Samarinda. Borneo Student Research, 1(3), 2174–2180.
  22. Hamzah, R. (2021). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian Dismenorea Pada Siswi Sman 1 Lolak. Kesehatan Masyarakat .
  23. Sari, H., & Hayati, E. (2020). Gambaran Tingkat Nyeri Dismenorea Pada Remaja Putri. BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology), 3(2), 226–230. https://doi.org/10.30743/best.v3i2.3284
  24. Dewi, A., & Frafitasari, D. (2023). Gambaran Kejadian dan Manajemen Penatalaksanaan Dismenorea Primer Pada Mahasiswa Coas Fakultas Kedokteran Gigi. Journal of Pharmaceutical …, 2023 - Ejurnal.Seminar-Id.Com.
  25. Eryanti, R., & Linda. (2019). Pengaruh Menarche dan Lamanya Haid Terhadap Peningkatan Kejadian Dismenorea Primer. Universitas Indonesia Timur.
  26. Ferries-Rowe E, E., C. (2020). Primary dysmenorrhea: diagnosis and therapy. Gynecol. https://doi.org/: 10.1097/AOG.0000000000004096.,
  27. Bonde, & Dkk. (2014). Pengaruh kompres hangat terhadap penurunan derajat nyeri haid pada remaja putri di SMA karya Ibu Palembang. Eka Rahmadhayanti, VIII.
  28. Utari, A. D., & Trisetiyaningsih, Y. (2017). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Dismenore Terhadap Sikap Remaja Putri Dalam Menangani Dismenore. Jurnal Media Ilmu Kesehatan, 6(1), 63–69.
  29. Farotimi, A. A. (2022). Knowledge, attitude, and healthcare-seeking behavior towards dysmenorrhea among female students of a provate university in ogun state, Nigeria. Journal of Basic and Clinical Reproductive Sciences, 33–38.
  30. Susiloningtyas, L. (2018). Hubungan pengetahuan dismenore dengan sikap penanganan dismenore. Jurnal Kebidanan, X(I), 45–52.
  31. Nurfadilah, A. (2020). LITERATURE REVIEW : PENATALAKSANAAN NON FARMAKOLOGI UNTUK MENGURANGI NYERI DISMENORE PADA REMAJA PUTRI. Jurnal Berkala Epidemiologi, 5(1), 90–96. https://core.ac.uk/download/pdf/235085111.pdf%250Awebsite: http://www.kemkes.go.id%250Ahttp://www.yankes.kemkes.go.id/assets/downloads/PMK No. 57 Tahun 2013 tentang PTRM.pdf%250Ahttps://www.kemenpppa.go.id/lib/uploads/list/15242-profil-anak-indonesia_-2019.pdf%25
  32. Pangestu, R. T., & Fatmarizka, T. (2023). Dampak Dismenorea Primer Terhadap Prestasi Akademik Pada Remaja Putri : Literature Review. Prosiding University Research Colloquium, 735–744. http://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/2378
  33. Sartiwi, W., Herlina, A., Kumalasari, I., & Andriyani, D. (n.d.). Analisis pengetahuan siswi terhadap penatalaksanaan dismenore di SMP Negeri 12 Padang,. Kesehatan Lentera’Aisyiyah 2 (1), 47–53.
  34. Erlina Ruslam. (2014). Kesehatan Reproduksi Remaja dan Wanita. Nuha Medika.
  35. Karlinda, B., Oswati Hasanah, & Erwin. (2022). Gambaran Intensitas Nyeri, Dampak Aktivitas Belajar, dan Koping Remaja yang Mengalami Dismenore. Jurnal Vokasi Keperawatan (JVK), 5(2), 128–137. https://doi.org/10.33369/jvk.v5i2.23310
  36. Widyanthi, N. M., Resiyanthi, N. K. A., & Prihatiningsih, D. (2021). Gambaran Penanganan Dismenorea Secara Non Farmakologi Pada Remaja Kelas X Di Sma Dwijendra Denpasar. Jurnal Inovasi Penelitian, 2(6), 1745–1756.
  37. Wulanda, C. A. L. R. H. (2020). Efektifitas Senam Dismenore Pada Pagi Dan Sore Hari Terhadap Penanganan Nyeri Haid Pada Remaja Putri Saat Haid Di Smpn 2 Bangkinang Kota Tahun 2019. Jurnal Kesehatan Tambusai, 1(1), 1–11.
  38. Dewi, R. (2019). Hubungan Pengetahuan Terhadap Sikap Remaja Putri Dalam Penanganan Dismenore Di Sma Assanadiyah Palembang Tahun 2016. Journal Of Midwifery and Nursing, 3(2), 45.
  39. Sandra, G. (2015). Gambaran Pengetahuan Remaja Putri Mengenai Penanganan Dismenorea Di Kelurahan Kedungwinong. Universitas Muhammadiyah Surakarta, 1–13. http://eprints.ums.ac.id/37848/
  40. Umboro, R. O., Apriliany, F., & Yunika, R. P. (2022). Konseling, Informasi, dan Edukasi Penggunaan Obat Antinyeri pada Manajemen Penanganan Nyeri Dismenore Remaja. Jurnal Abdidas, 3(1), 23–33. https://doi.org/10.31004/abdidas.v3i1.525
  41. Wardoyo, S., & Setiyorini, A. (2021). TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA PUTRI TENTANG MENSTRUASI DAN PENANGANAN DISMENOREA. 3(2), 122–129.

MJ : Midwifery Journal

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.cense.