The Effect Of Anemia Education Videos On Compliance Take Blood Booster Tablets

Donna Handayani* -  Institut Teknologi Kesehatan & Sains, Program Studi Kebidanan, ITKES Wiyata Husada Samarinda, Indonesia
Sumiati Sumiati -  Institut Teknologi Kesehatan & Sains, Program Studi Kebidanan, ITKES Wiyata Husada Samarinda, Indonesia
Risnawati Risnawati -  Institut Teknologi Kesehatan & Sains, Program Studi Kebidanan, ITKES Wiyata Husada Samarinda, Indonesia
Tuti Meihartati -  Institut Teknologi Kesehatan & Sains, Program Studi Kebidanan, ITKES Wiyata Husada Samarinda, Indonesia
DOI : 10.33024/jkm.v10i6.14503

Latar Belakang: Proporsi remaja putri yang mendapat tablet tambah darah dalam 12 bulan terakhir sebesar 76,2%, namun hanya 1,4% remaja putri yang mengonsumsi tablet tambah darah sesuai anjuran. Cakupan pemberian Tablet tambah darah bagi remaja putri di Kalimantan Utara tahun 2022 sebesar 54,2% termasuk Kabupaten Tana Tidung. Upaya yang dapat dilakukan yaitu memberikan informasi tentang pentingnya pencegahan anemia serta konsumsi tablet tambah darah secara rutin. Salah satu media pemberian informasi yang menarik adalah video.

Tujuan: Teranalisanya pengaruh video edukasi terhadap kepatuhan minum tablet tambah darah di SMPN 6 Tana Tidung.

Metode: Penelitian kuantitatif dengan metode pre eskperimental design One group pretest and posttest. Populasi remaja putri SMPN 6 Tana Tidung. Sampel 143 remaja. Analisa data menggunakan Uji Wilcoxon.

Hasil: skor mean kepatuhan remaja sebelum intervensi 1,15, median 1,00, SD 0,393 dan 95%CI antara 1,08-1,21. Setelah diberikan video edukasi, terjadi pengurangan dikategori tidak patuh dan terjadi peningkatan di kategori patuh dengan mean 1,32 dengan nilai median 1,00, SD sebesar 0,525 serta 95%CI antara 1,08-1,21. Hasil uji statisik didapatkan nilai p value = 0,000 (p value < 0,05). Uji Wilcoxon diperoleh nilai p-value 0.000. 

Kesimpulan: ada pengaruh video edukasi terhadap kepatuhan minum tablet tambah darah pada remaja putri di SMPN 6 Tana Tidung. Pengaruh video edukasi terhadap kepatuhan minum tablet tambah darah akan lebih baik bila disertai rutin konsumsi tablet tambah darah 1 kali setiap minggu disekolah dan dirumah.

 

Kata Kunci : Anemia, remaja putri, tablet tambah darah, video edukasi

 

ABSTRACT

 

Background: The proportion of adolescent girls who received blood-boosting tablets in the last 12 months was 76.2%, but only 1.4% of adolescent girls took blood-boosting tablets as recommended. The coverage of giving blood booster tablets for adolescent girls in North Kalimantan in 2022 is 54.2%, including Tana Tidung Regency. Efforts that can be made are to provide information about the importance of preventing anemia and consuming blood supplement tablets regularly. One of the interesting information media is video.

Purpose: To analyze the effect of educational videos on the adherence to taking blood supplement tablets at SMPN 6 Tana Tidung.

Methods: Quantitative research with pre-experimental design method One group pretest and posttest. The population of adolescent girls at SMPN 6 Tana Tidung. A sample of 143 adolescents. Data analysis using the Wilcoxon Test.

Results: adolescent median adherence score before the intervention 1.15, median 1.00, SD 0.393 and 95%CI between 1.08-1.21. After being given educational videos, there was a reduction in the non-compliant category and an increase in the compliant category with a mean of 1.32 with a median value of 1.00, elementary school of 0.525 and a 95%CI between 1.08-1.21. The results of the statistical test obtained a p value = 0.000 (p value < 0.05). The Wilcoxon test obtained a p-value of 0.000. 

Conclusion: there is an effect of educational videos on adherence to taking blood supplement tablets in adolescent girls at SMPN 6 Tana Tidung. The effect of educational videos on the adherence to taking blood supplement tablets will be better if accompanied by regular consumption of blood supplement tablets 1 time per week at school and at home.

 

Keywords: Anemia, adolescent women, blood supplement tablets, educational videos

 

  1. Abubakar, R. (2021). Pengantar Metodologi Penelitian. SUKA-Press UIN Sunan Kalijaga.
  2. Aisah, S., Ismail, S., & Margawati, A. (2022). Animated educational video using health belief model on the knowledge of anemia prevention among female adolescents: An intervention study. Malaysian Family Physician, 17(Number 3), 97–104. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9809444/
  3. Alam, S. (2021). Hubungan Status Gizi dengan Usia Menarche pada Remaja Putri. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 10(3), 200–107. https://doi.org/https://doi.org/10.33221/jikm.v10i03.953
  4. Amir, N., & Djokosujono, K. (2019). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Konsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) pada Remaja Putri di Indonesia: Literatur Review. Jurnal Kedokteran Dan Kesehatan, 15(2). https://jurnal.umj.ac.id/index.php/JKK
  5. Apriliana, A., Windyastuti, E., & Fitriana, R. N. (2023). Pengaruh Video Edukasi Terhadap Kepatuhan Konsumsi Tablet Tambah Darah Pada Remaja Putri Di SMAN 1 Andong [Universitas Kusuma Husada Surakarta]. https://eprints.ukh.ac.id/id/eprint/5500/2/NaskahPublikasi_Aisa Aprilliana_S19058_S19B.pdf
  6. Aulya, Y., Siauta, J. A., & Nizmadilla, Y. (2022). Analisis Anemia Pada Remaja Putri. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 4(4), 1377–1386. https://doi.org/https://doi.org/10.37287/jppp.v4i4.1259
  7. Ayupir, A. (2021). Pendidikan Kesehatan dan Terapi Tablet Zat Besi (Fe) Terhadap Hemoglobin Remaja Putri. HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development), 5(3).
  8. Az-zahra, K., & Kurniasari, R. (2022). Efektivitas Pemberian Media Edukasi Gizi yang Menarik dan Inovatif terhadap Pencegahan Anemia kepada Remaja Putri : Literature Review. Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia, 5(No. 6), 618. https://doi.org/https://doi.org/10.56338/mppki.v5i6.2293
  9. Balqis. (2022). Efektivitas Video Sebagai Media Edukasi Untuk Perubahan Pengetahuan, Sikap, Dan Niat Terhadap Pencegaha Anemia Pada Remaja Putri Di SMAN 21 Makassar.
  10. Biladina, A., Ramdhani, Y., & Saminan. (2018). Hubungan Kadar Hemoglobin Terhadap Prestasi Belajar Pada Siswa SMA Negeri 1 Ingin Jaya Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kedokteran Biomedis, 4(1), 13–19. http://www.jim.unsyiah.ac.id/FKB/
  11. Dahlan, S. (2017). Hipotesis Korelatif. In Statistik Untuk Kedokteran Dan Kesehatan: Deskriptif, Bivariat, dan Multivariat Dilengkapi Aplikasi SPSS (Edisi 3). Salemba Medika.
  12. Dinkes KTT. (2022). Hasil Screening HB pkm Tipal 2022.pdf.
  13. Durrani, A. M. (2018). Prevalence of Anemia in Adolescents: A Challenge to the Global Health. Acta Scientific Nutritional Health 2, 4, 24–27.
  14. Dwistika, W. F., Utami, K. D., & Anshory, J. (2023). Pengaruh Edukasi Anemia Dengan Video Animasi Terhadap Kepatuhan Konsumsi Tablet Tambah Darah Dan Kadar Hemoglobin Remaja Putri Di SMPN 17 Samarida. Advances in Social Humanities Research, 1(No.8), 112–124. https://adshr.org/index.php/vo/article/view/117
  15. Dyke, E., Pénicaud, S., Hatchard, J., Dawson, A.-M., Munishi, O., & Jalal, C. (2021). Girl-Powered Nutrition Program: Key Themes from a Formative Evaluation of a Nutrition Program Co-designed and Implemented by Adolescent Girls in Low- and Middle-Income Countries. Current Developments in Nutrition, Volume 5(Issue 7). https://doi.org/https://doi.org/10.1093/cdn/nzab083
  16. Faizah, N. N. (2022). Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Anemia dengan Kepatuhan Konsumsi Tablet Tambah Darah pada Siswi MA AL Khoiriyah Kabupaten Malang. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
  17. Fathony, Z., Amalia, R., & Lestari, P. (2022). Edukasi Pencegahan Anemia Pada Remaja Disertai Cara Benar Konsumsi Tablet Tambah Darah (TTD). Jurnal Pengabdian Masyarakat Kebidanan, 4(Nomor 2). https://doi.org/https://doi.org/10.26714/jpmk.v4i2.9967
  18. Faurina, R. F., & Dwiningrum, Y. (2022). Efektivitas Video Edukasi Anemia Gizi Besi Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Di Bantul. Jurnal Medika Indonesia, 1(1), 33–40.
  19. Febriana, N. D. (2018). Pengaruh Penggunaan Media Video Berbasis Pendidikan Karakter Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Aqidah Akhlak Siswa Di Min 6 Tulungangung.
  20. Fikawati, S., Syafiq, A., Veratamala, & Arinda. (2017). Gizi Anak dan Remaja. Rajawali Pers.
  21. Firdaus, A. M. Y. (2018). Pengetahuan dan Sikap Remaja terhadap Penggunaan Napza di Sekolah Menengah Atas di Kota Semarang. Unimus.
  22. Firdawiyanti, B. S., & Kurniasari, R. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Edukasi Video Tiktok dan Infografis terhadap Pengetahuan Anemia pada Remaja Putri. Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia, 6(5). https://doi.org/https://doi.org/10.56338/mppki.v6i5.3166
  23. Hasan, M., Milawati, & Darodjat. (2021). Media Pembelajaran. Tahta Media Group.
  24. Kementerian Kesehatan RI. (2022). Kejar Stunting Turun Hingga 14%, Kemenkes Sasar Perbaikan Gizi pada Remaja Putri. 22 October 2022. https://www.kemkes.go.id/article/view/22102600001/kejar-stunting-turun-hingga-14-kemenkes-sasar-perbaikan-gizi-pada-remaja-putri.html
  25. Kementerian Kesehatan RI. (2023, February 21). Mengenal Gejala Anemia pada Remaja. Promkes.Kemkes.Go.Id. https://promkes.kemkes.go.id/mengenal-gejala-anemia-pada-remaja
  26. Kementrian Kesehatan RI. (2018). Pedoman Pencegahan dan Penanggulangan Anemia pd Rematri. Kemenkes RI.
  27. Mufid, F. R. (2022). Angka Stunting Kaltara di Atas Nasional. Koran Kaltara. https://kaltara.bpk.go.id/angka-stunting-kaltara-di-atas-nasional/
  28. Munira, S. L. P. (2022). Survei Status Gizi Indonesia (SSGI) 2022. Kemenkes RI. https://ayosehat.kemkes.go.id/pub/files/files46531._MATERI_KABKPK_SOS_SSGI.pdf
  29. Musniati, N. (2022). Edukasi Pencegahan Anemia pada Remaja Putri. Media Karya Kesehatan, 5(No.2), 224–232. https://jurnal.unpad.ac.id/mkk/article/viewFile/38303/18658
  30. Notoadmodjo. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta.
  31. Nugraha. (2017). Panduan Pemeriksaan Hematologi Dasar (2nd ed.). CV. Trans Info Media.
  32. Nurhayati, J. R., & Titik Susilowati, S. K. M. (2022). Literature Review: Efektivitas Suplementasi Zat Besi Terhadap Kadar Hemoglobin Pada Remaja Putri.
  33. Putra, K. A., Munir, Z., & Siam, W. N. (2020). Hubungan Kepatuhan Minum Tablet Fe dengan Kejadian Anemia (Hb) pada Remaja Putri Di SMP Negeri 1 Tapen Kabupaten Bondowoso. Jurnal Keperawatan Profesional, 8(1), 49–61. https://doi.org/10.33650/jkp.v8i1.1021
  34. Putri, N. W. (2020). Hubungan Dukungan Orangtua Dan Dukungan Sekolah Dengan Kepatuhan Konsumsi Tablet Tambah Darah Pada Siswi SMA Negeri 1 Kokap Tahun 2019. Polkesyo.
  35. Quraini, D. F., Ningtyias, F. W., & Rohmawati, N. (2020). Perilaku Kepatuhan Konsumsi Tablet Tambah Darah Remaja Putri di Jember, Indonesia. Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education, 8(2), 154–162.
  36. Rahayuningtyas, D., Indraswari, R., & Musthofa, S. B. (2021). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Praktik Konsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) Remaja Putri Di Wilayah Kerja Puskesmas Gilingan Kota Surakarta. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 9(3). https://doi.org/https://doi.org/10.14710/jkm.v9i3.29231
  37. Ratnawati, D., & Muhayati, A. (2019). Hubungan Antara Status Gizi dan Pola Makan dengan Kejadian Anemia Pada Remaja Putri. Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia, 9(1), 563–570. https://doi.org/https://doi.org/10.33221/jiiki.v9i01.183
  38. Riastienanda, L., Ikawati, P. Z., & Endarti, D. D. (2017). VALIDASI 8-ITEM Morisky Mediation Adherence Scale Versi Indonesia Pada Pasien Diabetes Melitus Tipe 2 Di Puskesmas Kabupaten Sleman Dan Kota Yogyakarta. Universitas Gadjah Mada.
  39. Riskesdas. (2018). Riskesdas 2018.
  40. Rohyani, D. (2021). Pengaruh Penyuluhan Dengan Media Video Terhadap Pengetahuan, Sikap, Dan Kepatuhan Mengonsumsi Tablet Tambah Darah Pada Remaja Putri Di SMA Negeri 3 Kendari [Politeknik Kesehatan Kendari]. http://repository.poltekkes-kdi.ac.id/2221/
  41. Romdlon, F., & Nishaa, K. (2018). Apoteker Hebat, Terapi Taat, Pasien Sehat Panduan Simpel Mengelola Kepatuhan Terapi (1st ed.). Stiletto Indie Book.
  42. Rosa, Elsye Maria dr., M. K. (2018). Kepatuhan (Compliance). Magister Administrasi Rumah Sakit. https://mars.umy.ac.id/kepatuhan-compliance/
  43. Rusdi, F., Rahmy, H., & Helmizar. (2021). Pengaruh Edukasi Gizi Menggunakan Instagram Terhadap Perubahan Perilaku Gizi Seimbang Untuk Pencegahan Anemia Pada Remaja Putri Di SMAN 2 Padang. Journal of Nutrition College, Volume 10(Nomor 1), 31–38. https://doi.org/https://doi.org/10.14710/jnc.v10i1.29271
  44. Safitri, V. A., Pangestuti, D. R., & Kartini, A. (2021). Pengaruh Video Edukasi Terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu dalam Pemberian ASI Eksklusif di Puskesmas Bulu Lor 2021. Media Kesehatan Masyarakat Indonesia, 20(No. 5), 342–348. https://doi.org/10.14710/mkmi.20.5.342-348
  45. Sari, E. N. (2022). Gambaran Kepatuhan Warga Dalam Penerapan Protokol Kesehatan Di RT 04 RW 03 Bangdungrejosari Sukun Malangan.
  46. Savitri, M. K., Tupitu, N. D., Iswah, S. A., & Safitri, A. (2021). Hubungan Kepatuhan Konsumsi Tablet Tambah Darah dengan Kejadian Anemia pada Remaja Putri: A Systematic Review. Jurnal Kesehatan Tambusai, 2(2), 43–49.
  47. Suarjana, I. M., Dewi, N. N. A., & Nursanyoto, ‎Hertog. (2022). Monografi Analisis Faktor Penyebab Anemia pada Remaja Putri. NEM.
  48. Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alphabet.
  49. Sutrio, & Yunianto, A. (2021). Pengaruh Edukasi Gizi Melalui Media Video Piring Makanku Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Siswa. Jurnal Gizi Prima, Volume 6(Edisi 1), 1–6. https://doi.org/https://doi.org/10.32807/jgp.v6i1.240
  50. Suzana, Y., & Jayanto, I. (2021). Teori Belajar Dan Pembelajaran. Analisa Literasi.
  51. Utami, A., dra. Margawati, A., dr. Pramono, D., & Wulandari, D. R. (2021). Modul Anemia pada Remaja Putri. Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro Semarang.
  52. Utami, R. (2017). Tingkat Kepatuhan Perawat Melakukan Hand Hygiene Di IGD RSUD DR. R. Goeteng Taroenadibrata Purbalingga. Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
  53. Vera, M. (2019). Tingkat Kepatuhan Pasien Hipertensi Dalam Minum Obat Di Puskesmas Pakis Kabupaten Malang.
  54. WHO. (2022). Adolescent health. 2022. https://www.who.int/health-topics/adolescent-health
  55. WHO. (2023). Anemia, WHO. 1 May 2023. https://www.who.int/health-topics/anaemia
  56. Widiastuti, A., & Rusmini, R. (2019). Kepatuhan Konsumsi Tablet Tambah Darah Pada Remaja Putri. Jurnal Sains Kebidanan, 1(1), 12–18. https://doi.org/10.31983/jsk.v1i1.5438
  57. Wirenviona, R., & Riris, A. I. D. C. (2020). Edukasi Kesehatan Reproduksi Remaja (R. H. Iswari (ed.)). Airlangga University Press.
  58. Yudianto, A. (2017). Penerapan Video Sebagai Media Pembelajaran. Seminar Nasional Pendidikan.

Open Access Copyright (c) 2024 JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati)

Policies

Submissions

Other

Focus and Scope
Section Policies
Peer Review Process
Publication Frequency
Open Access Policy		Online Submissions
Author Guidelines
Copyright Notice
Privacy Statement
Author Fees		Journal Sponsorship
Journal History
Site Map
About this Publishing System
JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati)