Educational Dental Keychains Application in Student Team Achievement Division : Implementation of Dental and Oral Health Promotion

Ika Kusuma Wardani, Deby Kania Tri Putri, Nurul Fitriyani Dewi, Fatma Kirana, Aulia Rahimah, Fatimah Maulideya, Jamilatun Nisa

Sari


ABSTRACT

 

The implications of effective, efficient, attractive dental and oral health promotion are closely related to a person's level of awareness and behavior in improving the maintenance of oral health and hygiene. The purpose of this community service is to implement the use of Educational Dental Keychains in Student Team Achievement Division as an effort to promote oral health.  The method used 6 steps, they are consisting of conveying goals and motivating students, convey goals and information, motivating students, organizing and guiding students in study groups, evaluating learning outcomes, clarification and feedback by experts and giving awards.: The application of Educational Dental Keychains in the Student Team Achievement Division as an effort to promote dental and oral health has a good influence on students' dental and oral knowledge and a good understanding of students' dental and oral health knowledge. Student knowledge increased descriptively and statistically. The use of Educational Dental Keychains and the STAD health promotion method can be applied as an effort to increase oral and dental health knowledge in children.

 

Keyword: Educational Dental Keychains, health promotion, Student Team Achievement Division, Dental and Oral Health Knowledge, Children


Kata Kunci


Educational Dental Keychains; Health Promotion; Student Team Achievement Division; Dental and Oral Health Knowledge; Adolescents

Teks Lengkap:

Download Artikel

Referensi


Adhani, R. (2022) Karies Gigi Di Masyarakat Lahan Basah. Media Nusa Publishing.

Ariani, T., & Agustini, D. (2018) ‘Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (Stad) Dan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (Tgt): Dampak Terhadap Hasil Belajar Fisika’, Spej (Science And Physic Education Journal), 1(2), Pp. 65–77.

Armilda D, Aripin D, S. S. (2017) ‘Pola Makanan Kariogenik Dan Nonkariogenik Serta Pengalaman Karies Anak Usia 11-12 Tahun Di Sdn Cikawari Kabupaten Bandung’, Padjadjaran J Dent Rest Student, 1(2), Pp. 127–134.

Arsyad. (2018) ‘Pengaruh Penyuluhan Terhadap Pengetahuan Pada Murid Kelas Iv Dan V Sd.’, Media Kesehatan Gigi; 17(1): 61-71., 17(1), Pp. 61–71.

Asridiana, T. E. (2019) ‘Efektivitas Penggunaan Obat Kumur Beralkohol Dan Non-Alkohol Terhadap Penurunan Indeks Plak Mahasiswa D-Iv Jurusan Keperawatan Gigi Poltekes Makassar’, 18(2), Pp. 1–2.

Deswita (2013) ‘Hubungan Kesehatan Gigi Dan Mulut Dengan Konsep Diri Pada Remaja Di Smpn 7 Pariaman.’, Ners Jurnal Keperawatan, 9(2), Pp. 152–153.

Esminarto, E., Sukowati, S., Suryowati, N., & And Anam, K. (2016) ‘Implementasi Model Stad Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siwa’, Briliant: Jurnal Riset Dan Konseptual, 1(1), Pp. 16–23.

Fatimatuzzahro N, Prasetya T, A. W. (2016) ‘Gambaran Perilaku Kesehatan Gigi Anak Sekolah Dasar Di Desa Bangsalsari Kabupaten Jember.’, Jurnal Ikesma. 2016; 12(2): 85-86,88., 12(28), Pp. 85–88.

Fione Rossa V, Bidjuni M, K. A. (2015) ‘Efektivitas Penggunaan Benang Gigi (Dental Floss) Terhadap Plak Indeks. 2015; 10(1): 36-37.’, Infokes, 10(1), Pp. 36–37.

Himawan, Fennita, Isnur Hatta, I. K. W. (2020) ‘Effectiveness In The Use Of Soft And Medium Toothbrush Bristles With Fone’s Technique For Plaque Reduction’, Dentino, 5(2), Pp. 210–216.

Jalanti, Sanuddin Putra (2018) ‘Pengaruh Media Promosi Gantungan Kunci Terhadap Perubahan Pengetahuan Bahaya Merokok Pada Siswa Smp Negeri 27 Samarinda’.

Jennah, Eva Nor, Ika Kusuma Wardani, D. W. (2022) ‘Perbedaan Efektivitas Penyuluhan Pemeliharaan Kesehatan Gigi Dengan Media Video Animasi Dan Podcast’, Dentin, 6(2).

Kemenkes Ri. (2018) Laporan Riset Kesehatan Dasar, Riset Kesehatan Dasar. Jakarta: Balitbang Kemenkes Ri.

Kurniasih, Imas Dan Sani, B. (2015) “Ragam Pengembangan Model Pembelajaran Untuk Peningkatan Profesionalitas Guru”. Jakarta: Kata Pena. Available At: Https://Serupa.Id/Model%02pembelajaran-Stad.

Maulana, P., & Akbar, A. (2017) ‘Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Team Achievement Division) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Di Sekolah Dasar’, Jurnal Pesona Dasar, 5(2).

Notoatmodjo, S. (2007) Promosi Kesehatan Dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Pustaka Rineka Cipta.

Pratamawari, H. M. (2019) ‘Hubungan Self-Rated Oral Health Terhadap Indeks Kunjungan Rutin Pemeriksaan Kesehatan Gigi Dan Mulut Ke Dokter Gigi’, Odonto (Dental Journal), 6(1), Pp. 6–11.

Priambodo,Yanuar Agung, Isnur Hatta, I. K. W. (2022) ‘Efektivitas Penerapan Metode Demonstrasi Dan Video Pada Dental Health Education Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Mulut Pasien Skizofrenia Di Rsj Dr. Radjiman Wediodiningrat’, Dentin, 6(2).

Ri, K. (2018) Riset Kesehatan Dasar Nasional. Jakarta.: Riset Kesehatan Dasar Nasional. Badan Penelitian Dan Pengembangan Tenaga Kesehatan.

Santi, K. S. (2019) ‘Pengaruh Cara Menggosok Gigi Terhadap Karies Gigi Anak Kelas Iv Di Sdn Satria Jaya 03 Bekasi’, Semnasfip.

Suratri M, Sintawati, A. (2016) ‘Pengetahuan, Sikap Dan Perilaku Orang Tua Tentang Kesehatan Gigi Dan Mulut Pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak Di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta Dan Provinsi Bante Tahun 2014.’, Media Litbangkes, 26(2), P. 120.

Syaputri, Dwi Indah, Isnur Hatta, I. K. W. (2023) ‘The Correlation Between Parenting Style And Student Def-T Index’, Dentin, 7(1).

Wardana, I., Banggali, T., & Husain, H. (2017) ‘Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achivement Division (Stad) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Ipa Avogadro Sma Negeri 2 Pangkajene (Studi Pada Materi Asam Basa)’, Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia Dan Pendidikan Kimia, 18(1), Pp. 76–84.

Wardani, Ika Kusuma, Deby Kania Tri Putri, E. N. (2022) ‘Diversification Of Ironwood Waste As Educational Dental Keychains’, Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(11), Pp. 4046–4056.

Wiley J, S. (2012) Comprehensive Preventive Dentistry. Usa: Blackwell Publishing.

Wulandari, I. (2022) ‘Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad ( Student Teams Achievement Division) Dalam Pembelajaran Mi’, Jurnal Papeda, 4(1).




DOI: https://doi.org/10.33024/jkpm.v6i10.11496

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Disponsori oleh : Universitas Malahayati Lampung dan DPW PPNI Lampung

Creative Commons License
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.