Pelatihan Kepemimpinan Tingkat Dasar untuk Pengurus Osis di Sekolah SMAN 1 Mauponggo, Kabupaten Nagekeo
Sari
Pelatihan kepemimpinan tingkat dasar untuk pengurus Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) di SMAN 1 Mauponggo bertujuan untuk mengembangkan keterampilan kepemimpinan pada siswa yang bertanggung jawab dalam memimpin organisasi di sekolah mereka. Hal ini untuk membantu mereka mempelajari konsep, praktik yang efektif dalam konteks kepemimpinan OSIS. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah dengan analisis situasi, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Selama pelatihan, peserta terlibat dalam berbagai aktivitas dan latihan yang melibatkan pemahaman konsep kepemimpinan, komunikasi efektif, dan strategi organisasi. Mereka belajar bagaimana berkomunikasi dengan baik dengan rekan-rekan mereka, mengorganisir kegiatan di sekolah, memotivasi siswa lain untuk berpartisipasi, dan mengambil keputusan yang tepat dan pentingnya etika kepemimpinan, seperti integritas, tanggung jawab, dan sikap positif. sehingga mereka dapat menjadi contoh yang baik bagi siswa lainnya dan membangun citra positif OSIS di sekolah. Di akhir pelatihan, peserta akan diberikan kesempatan untuk menerapkan keterampilan kepemimpinan baru mereka melalui program kerja OSIS. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengalaman praktis kepada mereka dalam mengelola program kerja , berkolaborasi dengan anggota tim, dan menghadapi tantangan yang mungkin muncul. Tujuannya adalah untuk memperkuat keterampilan kepemimpinan mereka serta memberikan kontribusi yang nyata bagi pengembangan sekolah. Pengabdian ini diharapkan dapat memberikan landasan yang kuat bagi mereka untuk menjadi pemimpin yang efektif dan dapat memberikan dampak positif dalam memajukan sekolah dan komunitas mereka.
Kata Kunci: Kepemimpinan, Latihan Tingkat Dasar
ABSTRACT
Basic level leadership training for Intra-School Student Organization (OSIS) administrators at SMAN 1 Mauponggo aims to develop leadership skills in students who are responsible for leading organizations in their schools. This is to help them learn concepts, effective practices in the context of student council leadership. The method used in this training is situation analysis, preparation, implementation and evaluation .During the training, participants are involved in various activities and exercises that involve understanding the concepts of leadership, effective communication, and organizational strategy. They learn how to communicate well with their peers, organize activities at school, motivate other students to participate, and make sound decisions and the importance of ethical leadership, such as integrity, responsibility, and a positive attitude. so that they can set a good example for other students and build a positive image of the student council at school. At the end of the training, participants will be given the opportunity to apply their new leadership skills through the student council work program. This service aims to provide them with practical experience in managing work programs, collaborating with team members, and dealing with challenges that may arise. The aim is to strengthen their leadership skills as well as make a real contribution to school development. This dedication is expected to provide a strong foundation for them to become effective leaders and to have a positive impact in advancing their schools and communities.
Keywords: Leadership, Basic Level Training
Kata Kunci
Teks Lengkap:
Download ArtikelReferensi
Barus, Gendon. 2022. “Menakar Kemampuan Self Leadership Mahasiswa Assessing Student’s Self Leadership Ability.” Jurnal Dinamika Pendidikan15(1):6274.Http://Ejournal.Uki.Ac.Id/Index.Php/Jdphttps://Doi.Org/10.51212/Jdp.V15i1.
Dian, Muhammad Et Al. 2021. “Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa ( Ldks ) Dengan Tema ‘ Mewujudkan Kader Pemimpin Bangsa Yang Berkualitas Bertanggungjawab Berdasarkan Nilai-Nilai Amalaqbian .’” Jurnal Lepa-Lepa Open 1(2): 259–62.
Djou, Ana Maria Gadi, Yosephina Payu Wao, Konstantinus Denny Pareira Meke, Dan Josina Irene Brigetha Hutubessy. 2021. “Pendampingan Peningkatan Kepemimpinan Dan Public Speaking Orang Muda Amc Pu’urere Ende.” Selaparang Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 5(1): 654.
Erlangga, Heri. 2018. Kepemimpinan “ Dengan Spirit Technopreneurship.” 2 Ed. Bandung.
Fauzi. 2018. “Kepemimpinan Shaik Hussain Bin Shaik Yacob Dalam Membangun Institusi Pendidikan Muhammadiyah Di Singapura.” : 9–24. Https://Eprints.Umm.Ac.Id/41673/.
Febrianti Et Al. 2020. Kepemimpinan Dan Perilaku Organisasi (Konsep Dan Perkembangan). 1 Ed. Bandung: 2020.
Fredimento, Aurelius, Nong Hoban, Dan Gregorius Sebo Bito. 2020. “Pkm Latihan Kepemimpinan Tingkat Dasar Bagi Pengurus Osis Dan Pengurus Kelas Sma Negeri Welamosa.” Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1(1): 1–10.
Hasnawati, Muchtar Sapiri, Dan Muchlis Ruslan. 2021. Gaya Kepemimpinan Dan Peningkatan Kinerja.
Komarudin, Komarudin, Dan Laelia Nurpratiwiningsih. 2023. “Pelatihan Dasar Kepemimpinan Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Sd Negeri Pebatan 01.” Jurnal Pengabdian Masyarakat 4(1): 124–34.
Lunenburg, Fred C. 2010. “Managing Change: The Role Of The Change Agent.” International Journal Of Management, Business And Administration 13(1): 1–6.
Mattayang, Besse. 2019. “247-349-1-Pb.” Tipe Dan Gaya Kepemimpinan: Suatu Tinjauan Teoritis Volume 2 N(4): 1–8.
Merliana Butar-Butar, Grecetinovitria, Chintya Megaria Situmeang, Ronal Sagala, Dan Haposan Silalahi. 2023. “Pelatihan Model Kepemimpinan TransformasionalDalamMenumbuhkanRasaPercayaDiriSiswaTransformationalLeadershipModelTrainingInGrowingStudents’Confidence.”3(3):195203.Https://Doi.Org/10.55606/Kreatif.V3i3.2075.
Ningsih, Nurul Vidian, Dan Novitasari Lusy. 2021. “Penerapan Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Kepemimpinan Siswa.” Jurnal Mentari 1(1): 44–50.
Nurahman, Danang. Pengaruh Pelatihan Dasar Kepemimpinan Terhadap Kesiapan Kerja Di Balai Besar Pengembangan Latihan Kerja (Bbplk) Semarang. Semarang: 2017.
Puspitosari Suharso, Arien Anjar, Dan Alfinur Alfinur. 2020. “Pelatihan Dasar Kepemimpinan(Leadership)PadaAnggotaOsisSmk Pgri Turen Kabupaten Malang.” Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat 2(1): 50–54.
Rusliyawati, Rusliyawati Et Al. 2022. “Program Sekolah Binaan : Pelatihan, Pengembangan Dan Peningkatan Kompetensi Public Speaking Dalam Kepemimpinan Pengurus Osis Dan Pramuka.” Journal Of Social Sciences And Technology For Community Service (Jsstcs) 3(2): 280.
Shaleh, Mahadin. 2018. “Kepemimpinan Dan Organisasi.” Lembaga Penerbit KampusIainPalopo:88.Https://Www.Kompasiana.Com/Agungbinmadik/562269907097731a058b4567/KekuasaanDanPengaruh%0ahttp://Dx.Doi.Org/10.1016/J.Intman.2016.11.002%0ahttps://Doi.Org/10.1016/J.Tele.2017.10.007%0ahttp://Ilp.Ut.Ac.Id/Index.Php/Jom/Article/View/432%0ahttp://Dx.Doi.Org.
Soelistya, Djoko. 2022. Kepemimpinan Strategis. 1 Ed. Sidoarjo: 1.
Sriwahyuningsih, Vera, Dan Mufadhal Barseli. 2022. “Efektifitas Latihan Dasar Kepemimpinan (Ldk) Pada Peserta Didik Tingkat Sma Dalam Menumbuhkan Jiwa Kepemimpinan.” Jurnal Pendidikan Tambusai 6(2): 10471–75.
Suhendra, Erwin Et Al. 2022. “Pelatihan Dasar Kepemimpinan: Peran Dan Kewajiban Mahasiswa Di Universitas Bumigora.” Adma : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat 2(2): 221–26.
DOI: https://doi.org/10.33024/jkpm.v6i11.12428
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
Disponsori oleh : Universitas Malahayati Lampung dan DPW PPNI Lampung
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.