Pelatihan Penyusunan Media Ajar Kurikulum Merdeka Pada Guru di Kabupaten Pesawaran

Albet Maydiantoro, M. Thoha Sampurna Jaya, Cheri Saputra, Maftuchin Maftuchin

Sari


ABSTRAK

 

Pelatihan Penyusunan Media Ajar Kurikulum Merdeka pada Guru di Kabupaten Pesawaran bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang dan mengembangkan media pembelajaran yang sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka. Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan bagi pendidik untuk mengadaptasi pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan potensi peserta didik, serta mengedepankan pendekatan yang lebih fleksibel dan kontekstual. Pelatihan ini diikuti oleh guru-guru dari berbagai sekolah di Kabupaten Pesawaran, dengan materi yang mencakup teori dan praktik penyusunan media ajar berbasis Kurikulum Merdeka. Hasil pelatihan diharapkan dapat meningkatkan kemampuan guru dalam menciptakan media pembelajaran yang menarik, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan siswa. Selain itu, pelatihan ini juga bertujuan untuk memperkuat kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi dalam penyusunan media ajar, serta meningkatkan kualitas pendidikan di Kabupaten Pesawaran.

 

Kata Kunci: Kurikulum Merdeka, Media Ajar, Pelatihan.

 

 

ABSTRACT

 

The Independent Curriculum Teaching Media Preparation Training for Teachers in Pesawaran Regency aims to improve teachers' understanding and skills in designing and developing learning media that are in accordance with the principles of the Independent Curriculum. The Independent Curriculum provides freedom for educators to adapt learning according to the needs and potential of students, and prioritizes a more flexible and contextual approach. This training was attended by teachers from various schools in Pesawaran Regency, with materials covering the theory and practice of preparing teaching media based on the Independent Curriculum. The results of the training are expected to improve teachers' abilities in creating learning media that are interesting, interactive, and relevant to students' needs. In addition, this training also aims to strengthen teachers' competence in utilizing technology in preparing teaching media, as well as improving the quality of education in Pesawaran Regency.

 

Keywords: Independent Curriculum, Teaching Media, Training.


Kata Kunci


kurikulum Merdeka, Media Ajar, Pelatihan

Teks Lengkap:

Download Artikel

Referensi


Ali, W. (2020). Online and Remote Learning in Higher Education Institutes : A Necessity in light of COVID-19 Pandemic. 10(3), 16–25. https://doi.org/10.5539/hes.v10n3p16

Cook-sather, A., & Cook-sather, A. (2018). Listening to equity-seeking perspectives : how students ’ experiences of pedagogical partnership can inform wider discussions of student success discussions of student success. 4360. https://doi.org/10.1080/07294360.2018.1457629

Fitri, A., Efriyanti, L., Silmi, R., Islam, U., Sjech, N., Djambek, M. D., Lima, K., Kota, P., & Digital, M. A. (2023). Pengembangan Modul Ajar Digital Informatika Jaringan. 7(1), 33–38.

Laaser, W., & Toloza, E. A. (2017). The Changing Role of the Educational Video in Higher Distance Education. 18(2).

Lai, M. N. D., & Natividad, F. L. R. (2022). Blended Learning Modalities : Examining The Students ’ Cognitive Performance. 20(August), 4754–4765. https://doi.org/10.14704/nq.2022.20.10.NQ55456

Leasa, M. (2023). Pendampingan Kurikulum Merdeka bagi Guru SD dan SMP di Negeri Sanahu , Kabupaten Seram Bagian Barat. 3(3), 278–290. https://doi.org/10.59431/ajad.v3i3.211

Luh Putu Eka Diantari, Luh Putu Eka Damayanthi, Nyoman Sugihartini, I. M. A. W. (2018). Pengembangan E-Modul Berbasis Mastery Learning Untuk Mata Pelajaran KKPI Kelas XI. 7(2), 33–48.

Maulani, G., Septiani, S., Susilowaty, N., Rusmayani, N. G. A. L., Evenddy, S. S., Nababan, H. S., ... & Nurlely, L. (2024). Evaluasi Pembelajaran. Sada Kurnia Pustaka.

Mubarak, H. Z. (2022). Desain kurikulum merdeka untuk era revolusi industri 4.0 dan society 5.0. Zakimu. com.

Nunung, R., Kusyanti, T., Tempel, S., Sleman, K., & Yogyakarta, D. I. (2021). International Journal of Active Learning Development of Interactive Digital Module Based on Virtual Laboratories in The Covid-19 Pandemic Era in Dynamic Fluid Materials. 6(1), 41–48.

Putri, D., Husna, K., Fahrezi, M. A., & Darmansah, T. (2025). Peran Pelatihan Berbasis Kompetensi dalam Meningkatkan Produktivitas Tenaga Pendidik di Era Digital.

Rifai, M. H., Mamoh, O., Mauk, V., Nahak, K. E. N., Harpriyanti, H., Nahak, M. M. N., ... & Abbas, I. (2024). Kurikulum Merdeka (Implementasi dan Pengaplikasian). Selat Media.

Sanisah, S., & Darmurtika, L. A. (2023). PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI PENDEKATAN TaRL ( TEACHING AT THE RIGHT LEVEL ) UNTUK MENINGKATKKAN. 6(2), 440–453.

Tang, C. M., & Chaw, L. Y. (2016). Digital Literacy : A Prerequisite for Effective Learning in a Blended Learning Environment ? 14(1), 54–65.

Uerz, D., Volman, M., & Kral, M. (2018). Teacher educators ’ competences in fostering student teachers ’ pro fi ciency in teaching and learning with technology : An overview of relevant research literature. Teaching and Teacher Education, 70, 12–23. https://doi.org/10.1016/j.tate.2017.11.005

Wicaksono. (2023). Pelatihan Pengembangan Modul Digital Berbasis Kurikulum Merdeka Bagi Guru Sekolah Dasar. In Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ (Vol. 1, No. 1).

Wihardiyono, T. (2016). Pengaruh Pelatihan, Disiplin Dan Pengembangan Karir Terhadap Kepuasan Dan Produktivitas Kerja Pegawai Pada PT. PLN (Persero) App Surabaya. Jurnal Manajemen Sience, 7(5), 69–86.

Winatha, K. R., Suharsono, N., Agustini, K., Informatika, T., Ekonomi, F., Ganesha, U. P., & Ganesha, U. P. (2018). Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Proyek. 15(2), 188–199.

Yulando, S., & Chi, T. F. (2019). Electronic Module Design and Development : An Interactive Learning. 7(10), 694–698. https://doi.org/10.12691/education-7-10-4

Yulia, P., Dewi, A., & Hengki, K. (2019). Effect of Learning Module with Setting Contextual Teaching and Learning to Increase the Understanding of Concepts. 1(1), 19–26.




DOI: https://doi.org/10.33024/jkpm.v9i1.20165

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Disponsori oleh : Universitas Malahayati Lampung dan DPW PPNI Lampung

Creative Commons License
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.