Efektivitas Pelatihan Manajemen Kasus Pelecehan Seksual pada Penyedia Layanan

Octa Reni Setiawati, Septa Lia Ariska, Yani Arikawati, Dewi Lutfiana Wati, M. Reza Afni

Sari


ABSTRAK

 

Pelecehan seksual selalu terjadi di setiap tahun yang korbannya rata-rata adalah anak-anak dan perempuan. WHO mengatakan bahwa kasus kekerasan dan perundungan mencapai sekitar 1 miliar dengan korban yaitu anak-anak, salah satunya kekerasan seksual (Mkonyi, 2021). Adapun tujuan dari pelatihan ini adalah : Peserta mampu memahami hak dan perlindungan anak, Peserta mampu memahami dasar, tim, dan proses manajemen kasus, Peserta mampu memahami prinsip dan etika dalam bekerja dengan anak, Peserta mampu mengenal sistem rujukan, dan mampu membangun dan mengembangkan sistem rujukan, Peserta mampu memahami pembuatan laporan. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan data yang digunakan merupakan data primer yang diperoleh dari skor pretest dan posttest dari 37 responden yang merupakan peserta pelatihan manajemen kasus pelecehan seksual pada penyedia layanan di Kota Metro pada tahun 2023. Selanjutnya, model penelitian yang dipakai pada penelitian ini adalah One Group Pretest Posttest Design dimana kelompok subjek diukur sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) sebuah perlakuan diberikan. Berdasarkan hasil tersebut, menunjukkan bahwa pelatihan manajemen kasus pelecehan seksual pada penyedia layanan dinilai efektif dapat meningkatan pemahaman dalam memanajemen kasus pelecehan seksual pada penyedia layanan

 

Kata Kunci: Manajemen Kasus, Pelecahan Seksual, Lembaga Pelayanan.

 

 

ABSTRACT

 

Sexual harassment always occurs every year with the average victims being children and women. WHO says that there are around 1 billion cases of violence and bullying with victims namely children, one of which is sexual violence (Mkonyi, 2021). The objectives of this training are: Participants are able to understand the rights and protection of children, Participants are able to understand the basis, team, and case management process, Participants are able to understand principles and ethics in working with children, Participants are able to recognize referral systems, and are able to build and develop systems reference, Participants are able to understand the preparation of reports. The method used is a quantitative research method with the data used is primary data obtained from pretest and posttest scores from 37 respondents who are participants in sexual harassment case management training at service providers in Metro City in 2023. Furthermore, the research model used in this study this is the One Group Pretest Posttest Design where the subject group is measured before (pretest) and after (posttest) a treatment is given. Based on these results, it shows that sexual harassment case management training for service providers is considered effective in increasing understanding in managing sexual harassment cases for service providers

 

Keywords: Case Management, Sexual Harassment, Service Agencies.


Kata Kunci


manajemen kasus, pelecahan seksual, lembaga pelayanan

Teks Lengkap:

Download Artikel

Referensi


Alaggia, R. C.-V. (2019). Facilitators And Barriers To Child Sexual Abuse Disclosure.

Bandura, A. (1977). Social Learning Theory. Prentice-Hall.

Barker, R. L. (2014). The Social Work Dictionary.

Collier, R. ( 1998). Pelecehan Seksual. Hubungan Dominasi Mayoritas Dan Minoritas. . Yogyakarta : Alih Bahasa : Hariati, E.N. Tiara Wacana.

Darmayanti, S. E. (2014). Evaluasi Program Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar Kabupaten Kulon Progo. Jurnal Prima Edukasia,, 2(2), 223. Https://Doi.Org/10.21831/Jpe.V2i2.2721.

Downing, K. L. (2021). The Impact Of Higher Education Ranking Systems On Universities. . Https://Doi.Org/10.4324/9781003002543.

Juniadi, D. A. (2020). Sistem Informasi Pelatihan Berbasis Digital (Studi Kasus: Ppk Lppm Universitas Terbuka). Jurnal Ilmu Komputer Dan Bisnis, , 11(2), 2495–2501. Https://Doi.Org/10.47927/Jikb.V11i2.13.

Kirkpatrick, J. D. (2016). Kirkpatrick's Four Levels Of Training Evaluation.

Kolb, D. A. (1983). Experiential Learning : Experience As The Source Of Learning And Development. . Http://Ci.Nii.Ac.Jp/Ncid/Bb1767575x.

Mathews, B. &.-V. (2019). Child Sexual Abuse: Toward A Conceptual Model.

Mkonyi, E. M. (2021). The Management Of Childhood Sexual Abuse By Midwifery, Nursing, And Medical Providers In Tanzan.

Nasw)., N. A. (2013). Standards For Social Work Case Management.

Noe, R. A. (2020). Employee Training And Development.

Novrianza, N. &. (2022). Dampak Dari Pelecehan Seksual Terhadap Anak Di Bawah Umur. . Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha,, 10(1), 53-64.

Putri, D. L. (2022). Pengetahuan Dan Sikap Remaja Berhubungan Dengan Pelecehan Seksual Di Smk X Kab. Bogor Tahun 2022. . Open Access Jakarta Journal Of Health Sciences, , 1(11), 427–431. Https://Doi.Org/10.53801/Oajjhs.V1i11.169.

Rothman, J. ( 1991). A Model Of Case Management: Toward Empirically Based Practice.

Sari, R. N. (2015). Pelecehan Seksual Terhadap Anak. . Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat,, 2(1). Https://Doi.Org/10.24198/Jppm.V2i1.13230.

Sugiyono, P. D. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Widiyanti, N. Y. (2023). Kajian Yuridis Tindak Pidana Pelecehan Seksual Dan Ancaman Kekerasan Pada Anak (Studi Kasus Pengadilan Negeri Karanganyar Nomor 2/Pid.Sus-Anak/2020/Pn.Krg.). Jurnal Bevinding,, 1(09), 67–71.

Wurtele, S. K. (2017). Preventing Sexual Abuse Of Children.




DOI: https://doi.org/10.33024/jkpm.v9i7.21335

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Disponsori oleh : Universitas Malahayati Lampung dan DPW PPNI Lampung


Creative Commons License
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.