Pelatihan dan Pendampingan Pemilihan Ketua Osis Berbasis E-Voting sebagai Penguatan Demokrasi
Sari
ABSTRAK
Kegiatan pelatihan dan pendampingan pemilihan ketua OSIS berbasis e-voting di SMP Negeri 1 Sentolo dilatarbelakangi oleh pentingnya penguatan demokrasi sekolah melalui pemanfaatan teknologi. Tujuan program ini adalah meningkatkan literasi digital siswa dan guru serta menerapkan sistem pemilihan yang transparan dan akuntabel. Metode pelaksanaan mencakup tiga tahap: (1) sosialisasi konsep e-voting dan demokrasi digital, (2) pelatihan teknis penggunaan platform, dan (3) simulasi pemilihan disertai pendampingan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai mekanisme e-voting serta prinsip-prinsip demokrasi seperti partisipasi aktif, keadilan, dan transparansi. Kegiatan pelatihan dan pendampingan pemilihan ketua OSIS berbasis e-voting di SMP Negeri 1 Sentolo berhasil meningkatkan literasi digital serta penguatan pemahaman nilai-nilai demokrasi di kalangan siswa dan guru. Rekomendasi yang diajukan meliputi penyediaan infrastruktur teknologi yang memadai dan peningkatan kapasitas SDM melalui workshop berkala.
Kata Kunci: Demokrasi Sekolah, E-Voting, Partisipasi Siswa, Pemilihan OSIS.
ABSTRACT
The training and mentoring activities for the student council (OSIS) presidential election using an e-voting sistem at SMP Negeri 1 Sentolo were motivated by the importance of strengthening school democracy through the use of technology. The aim of this program was to enhance digital literacy among students and teachers and to implement a transparent and accountable election sistem. The implementation method consisted of three stages: (1) socialization of the e-voting concept and digital democracy, (2) technical training on the use of the platform, and (3) a simulation of the election accompanied by mentoring. Evaluation results showed a significant increase in participants’ understanding of the e-voting mechanism as well as democratic principles such as active participation, fairness, and transparency. The training and mentoring activities for the OSIS election using e-voting at SMP Negeri 1 Sentolo successfully improved digital literacy and strengthened the understanding of democratic values among students and teachers. Recommendations include the provision of adequate technological infrastructure and the enhancement of human resource capacity through regular workshops.
Keywords: School Democracy, E-Voting, Student Participation, OSIS Election.
Kata Kunci
Teks Lengkap:
Download ArtikelReferensi
Alifia, S., & Sundawa, D. (2023). Digitalisasi Pemilu Melalui Sistem E-voting Guna Meningkatkan Civic Participatory Skill Mahasiswa. Jurnal Civic Hukum, 8(1), 58–68. https://doi.org/10.22219/jch.v8i1.24222
Asy’ari, H., Mellaz, A., Idroos, B. E., Holik, I., Afifuddin, M., Harahap, P., Sudrajat, Y., & Sutrisno, B. D. (2023). Potret Strategi Menembus Keterbatasan dalam Sosialisasi dan Pendidikan Pemilih Menyongsong Pemilu 2024.
Dewi, Z. R., & Sunarni, S. (2024). Peran Literasi Digital dalam Implementasi Kurikulum Merdeka: Adaptasi dan Transformasi di Era Digital. Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan, 4(1), 9–14. https://doi.org/10.30872/JIMPIAN.V4I1.2916
Ferdianto, R., Kuswardono, D., Tanuji, H., Pratondo, K., & Assiva, M. A. (2025). Penerapan E-voting Dalam Pemilihan Ketua OSIS Di SMA Negeri 1 Geyer Kabupaten Grobogan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat UBJ, 8(1), 41–50. https://doi.org/10.31599/72k6sr14
Halwan, M. (2024). The Urgency of Policy Legitimacy in the E-voting Sistem in Bantaeng Village Elections. Indonesian Journal Of Law Studies, 3(1). https://doi.org/10.63828/IJLS.V3I1.59
Inayah, L. (2021). PENERAPAN E-VOTING MELALUI APLIKASI E-PILKETOS DALAM MENANAMKAN KARAKTER DEMOKRASI DI SMP NEGERI 3 SURABAYA.
Manuella, S., & SP, N. P. (2023). Pengaruh Tingkat Literasi Digital Terhadap Etika Penggunaan Media Sosial Instagram Pada Siswa-Siswi SMA Negeri 2 Pekanbaru. Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, Dan Informasi, 7(2), 263–274. https://doi.org/10.14710/ANUVA.7.2.263-274
Maryuni, S., & Sitorus, R. . (2021). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN E-VOTING DALAM PEMILIHAN KEPALA DESA DI KABUPATEN MEMPAWAH PROVINSI KALIMANTAN BARAT. Jurnal Administrasi Publik Dan Pembangunan, 2(1), 53–66. https://doi.org/10.20527/JPP.V2I1.2772
Prayugo, A., & Prayitno, R. B. P. (2022). Pendidikan Politik Sebagai Proses Belajar Membentuk Kesadaran Politik dan Peran Kewarganegaraan. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(3), 427–442. https://doi.org/10.62775/edukasia.v3i3.138
Putra, H. (2023). Analisis dan Implementasi Keamanan Sistem E-voting dengan Kriptografi Homomorfik: Studi Kasus Pemilihan Umum di Kota ABC. Jurnal Ilmu Komputer (JILKOM), 1(09). https://mand-ycmm.org/index.php/jilkom/article/view/458
Putri, A. A., & Rahmawati, A. (2023). Implementasi kebijakan penerapan sistem E-voting dalam pemilihan Kepala Desa Susukan Kecamatan Comal Periode 2018-2024. Prosiding Seminar Nasional Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat LPPM Universitas ’Aisyiyah Yogyakarta, 1, 39–47. https://proceeding.unisayogya.ac.id/index.php/prosemnaslppm/article/view/30
Rakuasa, H., Hidayatullah, M., & Suwandi, M. A. (2024). Community-Based Education in the Digital Age: Challenges and Opportunities. Journal of Asian Primary Education (JoAPE), 1(1), 16–23. https://doi.org/10.59966/JOAPE.V1I1.851
Susanti, N., Adiyono, S., & Romadhon, Z. (2024). Optimasi Demokrasi Sekolah dengan SIPKO-WO (Sistem Informasi Pemilihan Ketua OSIS berbasis Web Oriented) pada SMK Tiara Gembong. Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia, 2(1), 33–42. https://doi.org/10.54082/JPMII.327
Syahindra, O. M. D. (2019). Pengembangan Nilai-Nilai Demokrasi Di Sekolah. Jurnal Hikmah, 16(2), 67–75. https://e-jurnal.staisumatera-medan.ac.id/index.php/hikmah/article/view/48%0A
DOI: https://doi.org/10.33024/jkpm.v9i4.24944
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
Disponsori oleh : Universitas Malahayati Lampung dan DPW PPNI Lampung

Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


Panduan Penulisan





