Panduan Penulisan
Efektifitas Terapi Audiovisual Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia (1-6 Thn) Saat Pemasangan Infus di Ruangan Aster Rumah Sakit Advent Bandung
Sari
Hospitalization in children is a source of anxiety that often occurs. One of the actions that occurs while being treated is the installation of an infusion. And this causes anxiety that affects the child's growth and development. Therefore, there is a need for distraction that reduces the level of anxiety in children during infusion installation.Purpose of the study to determine the effect of audiovisual distraction on the level of anxiety in children aged (1-6 years) during infusion installation in the Aster Room of Adventist Hospital Bandung. The research method used in this study was a quasi-experiment with a pre-test and post-test without control group design. Most respondents aged 1-3 years as many as 15 people (88%), male gender as many as 16 people (94%), have never had a history of previous infusion as many as 11 people (65%). Anxiety Level Before the intervention that most respondents had moderate anxiety as many as 9 people (53%), Anxiety level after being given audiovisual therapy was found that most respondents had mild anxiety as many as 9 people (53%), Wilcoxon test found a p value of 0.000. There is an effect of audiovisual distraction therapy using animated videos on children's anxiety levels when infusion procedures are performed in the children's room at Advent Hospital Bandung.
Keywords: Anxiety, Audiovisual, Children
ABSTRAK
Hospitalisasi pada anak merupakan sumber pemicu tingkat kecemasan yang sering terjadi. Salah satu tindakan yang terjadi saat sedang dirawat adalah pemasangan infus. Dan ini menimbulkan kecemasan yang mempengaruhi tumbuh kembang anak. Oleh sebab itu perlunya adanya distraksi yang menurunkan tingkat kecemasan anak saat pemasangan infus. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh distraksi audiovisual terhadap tigkat kecemasan anak usia (1-6 thn) saat pemasangan infus di ruangan Aster Rumah Sakit Advent Bandung. Metode peneltiian yang dilakukan pada penelitian ini adalah quasi experiment dengan jenis penelitian pre-test and post-test without control grup design. Sebagian besar responden berusia 1-3 tahun sebanyak 15 orang (88%), berjenis kelamin laki-laki sebanyak 16 orang (94%), belum pernah memiliki riwayat pemasangan infus sebelumnya sebanyak 11 orang (65%). Tingkat Kecemasan Sebelum intervensi bahwa sebagian besar responden memiliki kecemasan sedang sebanyak 9 orang (53%), Tingkat kecemasan setelah diberikan terapi audiovisual didapati bahwa sebagian besar responden memiliki kecemasan ringan sebanyak 9 orang (53%), uji wilcoxon didapati nilai p 0,000. Adanya pengaruh terapi distraksi audiovisual menggunakan video animasi terhadap timgkat kecemasan anak saat dilakukan tindakan pemasangan infus di ruangan anak Rumah Sakit Advent Bandung.
Kata Kunci: Anak, Audiovisual, Kecemasan
Kata Kunci
Teks Lengkap:
Download ArtikelReferensi
Alimul, A., Chandra, A., Budi, D. P., & Wibowo, S. (2022). Identifikasi Tingkat Kecemasan Pada Pasien Anak Pre Operasi Di Ruang Operasi GBPT RSUD Dr. Soetomo Surabaya.
Amin, S. M., Alwi, M. K., Yusrah Taqiyah, & Sunarti. (2024). Terapi Bermain Origami Menurunkan Tingkat Kecemasan Anak di Ruang Rawat Inap. Window of Nursing Journal, 5(1), 9–16. https://doi.org/10.33096/won.v5i1.614
Amna, N., Ramadani, D., Keperawatan, D. T., & Abulyatama, U. (2024). Hubungan Penerapan Atraumatic Care terhadap Kecemasan pada Anak yang Mengalami Hospitalisasi. 2.
Andri, & Dewi, Y. (20207). Teori Kecemasan Berdasarkan Psikoanalisis Klasik dan Berbagai Mekanisme Pertahanan terhadap Kecemasan. Maj Kedokt Indon, 57(7), 233.
Aryani, D., & Zaly, N. W. (2021). Pengaruh Terapi Bermain Mewarnai Gambar terhadap Kecemasan Hospitaslisasi pada Anak Prasekolah. Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi, 10(1), 101. https://doi.org/10.36565/jab.v10i1.289
Aryatama, A. S. A., Immawati, I., & Dewi, N. R. (2021). Penerapan Distraksi Menonton Kartun Animasi dalam Menurunkan Tingkat Kecemasan Saat Injeksi pada Anak Toddler. Jurnal Cendekia Muda, 2(1), 103–109.
ASHLIH, E. A. S. (2021). Gambaran Peran keluarga Terhadap Hospitalisasi. Universitas Muhammadiyah Magelang.
Ekasaputri, S., & Arniyanti, A. (2022). Efektivitas Terapi Audio Visual (Film Kartun) Terhadap Kecemasan Pada Anak Usia Prasekolah. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 11(1), 57–63. https://doi.org/10.35816/jiskh.v11i1.699
Fahira, A. M. (2022). Gambaran Kecemasan Efek Hospitalisasi pada Anak Usia Sekolah di Rumah Sakit Islam Sultan Agung Semarang. Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Islam Sultan Agung Semarang, 66.
Fauzi, R. N., Delima, D. A., Serlita, J., Aulia, I., Metom, S. J. M., & Pranata, L. (2023). Edukasi tentang Peningkatan Nutrisi dan Pencegahan Penyakit Cacingan Pada Anak. Health Community Service, 1(1), 8–10. https://doi.org/10.47709/hcs.v1i1.3097
Fiteli, I., Nurchayati, S., Muthia, R., & Zukhra. (2024). Gambaran Respon Hospitalisasi Pada Anak Usia Prasekolah Yang Pertama Kali Dirawat Inap Di Rumah Sakit. Jurnal Keperawatan Profesional, 12(1), 84–110. https://doi.org/10.33650/jkp.v12i1.8220
Futri, D. N., & Risdiana, R. (2023). Pengaruh Pemberian Terapi Bermain Mewarnai Gambaran Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Prasekolah Selama Hospitalisasi di RSUD Kota Madiun. Occupational Medicine, 53(4), 130.
Icha Afiatantri, A. N., & Nur Solikah, S. (2021). Gambaran Tingkat Kecemasan Pemasangan Infus Pada Anak Di Instalasi Gawat Darurat Rsud Karanganyar. Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan, 9(2), 24–34. https://doi.org/10.52236/ih.v9i2.216
Lestari, D., & Suminar, E. (2024). Efektivitas Teknik Distraksi Audiovisual Terhadap Derajat Kecemasan Hospitalisasi Pada Anak Prasekolah Effectiveness of Audiovisual Distraction Techniques on the Degree of Hospitality Anxiety in Preschool Children. Jurnal IJPN, 5(1), 33–40.
Marlianti, D., & Risqiea, N. S. (2023). Hubungan Kecemasan Orang Tua Dengan Kecemasan Anak dalam Pemasangan Infus pada Anak Pra Sekolah di RSUD Dr Moewardi.
Mulyono, A., Indriyani, P., & Ningtyas, R. (2020). Literatur Review: Pengaruh Terapi Distraksi Audiovisual Pada Saat Prosedur Injeksi Pada Anak Usia Prasekolah Saat Hospitalisasi. Journal of Nursing and Health, 5(2), 108–115. https://doi.org/10.52488/jnh.v5i2.124
Novitasari, S., Weti, Ferasinta, & Wati, N. (2021). Penerapan Atraumatik Care: Audiovisual Terhadap Penurunan Kecemasan Pada Anak Usia Prasekolah. Jurnal Keperawatan Silampari, 5(1), 207–213.
Riani, N., Satria Perkasa, D., & Hartadinata, H. (2021). Faktor-faktor yang mempengaruhi kecemasan mahasiswa dalam menghadapi praktik klinik keperawatan pada masa pandemic covid-19. JMH Jurnal Medika Hutama, 2(3), 1021–1029.
Riani, R., Fahmi, M., Rohana, R., Nislawaty, N., & Filma, M. A. (2023). Terapi Distraksi Visual Film Kartun Untuk Mengurangi Nyeri Dan Cemas Saat Pemasangan Infus Pasien Anak Di Rsud Arifin Achmad Tahun 2022. Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan, 1(3), 165–175.
Sapardi, V. S., & Andayani, R. P. (2021). Pengaruh Terapi Bermain Puzzle Terhadap Kecemasan Pada Anak Pra Sekolah. Jurnal Kesehatan Mercusuar, 4(2), 34–40. https://doi.org/10.36984/jkm.v4i2.240
Serungke, M., Sibuea, P., Azzahra, A., Fadillah, M. A., Rahmadani, S., & Arian, R. (2024). Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Istima’. Edu Journal Innovation in Learning and Education, 2(1), 31–39. https://doi.org/10.55352/edu.v2i1.934
Simbolon, P., Pane, J. P., Karo, M. B., & Parapat, F. E. (2024). Gambaran Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Kecemasan Pada Saat Pemasangan Infus Pada Balita Di Ruangan Theresia Rumah Sakit Santa Elisabeth Batam Kota Tahun 2022. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 3(6), 1833–1839.
Sulfiani, Abdullah, R., Zainuddin, R., & Nurbaiti. (2023). Implementasi Distraksi Audiovisual (Menonton Film Kartun) Dengan Tingkat Kecemasan Anak Saat Prosedur Injeksi. Jurnal Madising Na Maupe (JMM), 1, 56–61.
Syakura, A., Arindi Eldi, F., & Noviandry, H. (2022). Tingkat Kecemasan Anak yang Akan Dipasang Infuse Menggunakan Teknik Distraksi Bercerita. Wiraraja Medika : Jurnal Kesehatan, 12(1), 1–5. https://doi.org/10.24929/fik.v12i1.1896.
Yuli Utami. (2014). Dampak Hospitalisasi Terhadap Perkembangan Anak. Jurnal Ilmiah Widya, 2(2), 9–20.
DOI: https://doi.org/10.33024/mnj.v7i5.20040
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
Penerbit: Universitas Malahayati
Semua artikel dapat digunakan dibawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
