Hubungan Penggunaan Aplikasi Tiktok terhadap Perilaku Mahasiswa Keperawatan S1 di Universitas Advent Indonesia

Yanny Eugene Nathanael Muntuan, Mori Agustina br Perangin-angin

Sari


ABSTRACT

 

The number of TikTok users worldwide reached an estimated 1.09 billion in April 2023, representing about 13.6% of the global population (Arinka,2023). The platform's rapid growth has positioned Indonesia as the second country globally with the highest number of active users, following only the United States (Pongratte et al., 2023). This quantitative, cross-sectional study aims to analyze the significant relationship between the intensity of TikTok usage and the behavior of S1 Nursing students at Universitas Advent Indonesia. Utilizing a sample of 166 active users (N=278) selected via purposive sampling, data are collected using a dichotomous questionnaire for usage intensity and a Likert scale for student behavior, with analysis planned via bivariate statistics. The research anticipates finding that moderate-to-high usage intensity leads to negative behaviors like academic procrastination and sleep disturbances. The conclusion will confirm that TikTok usage significantly relates to changes in nursing student behavior, emphasizing the institutional need for policies promoting balanced and wise use of social media to safeguard academic performance.

 

Keywords: TikTok, Usage Intensity, Student Behavior, Nursing, Internet Addiction.

 

 

ABSTRAK

 

Jumlah pengguna TikTok di dunia cukup tinggi, diperkirakan mencapai 1,09 miliar pengguna. Jika dibandingkan dengan populasi dunia yang sekitar 8 miliar, maka persentase pengguna TikTok di dunia adalah sekitar 13,6% (Arinka, 2023). Dalam beberapa tahun terakhir, TikTok mengalami peningkatan pengguna yang sangat pesat. Data menunjukkan bahwa Indonesia menempati peringkat kedua dengan jumlah pengguna aktif TikTok terbanyak di dunia, setelah Amerika Serikat. (Pongratte et al., 2023). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara intensitas penggunaan aplikasi terhadap perilaku mahasiswa Keperawatan di Universitas Advent Indonesia. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa S1 Keperawatan Universitas Advent Indonesia (N=278), dengan sampel sebanyak 166 responden yang diambil menggunakan teknik purposive sampling (pengguna aktif TikTok). Data dikumpulkan melalui kuesioner yang terdiri dari dua instrumen: kuesioner intensitas penggunaan TikTok (skala dikotomis) dan kuesioner perilaku mahasiswa (skala Likert). Hubungan antar variabel akan diuji menggunakan analisis statistik bivariat. Hasil penelitian diharapkan menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki intensitas penggunaan TikTok pada kategori sedang hingga tinggi, dengan kecenderungan perilaku yang mengarah pada prokrastinasi akademik, gangguan tidur, atau penurunan produktivitas. Analisis bivariat diprediksi akan menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara intensitas penggunaan TikTok terhadap perilaku mahasiswa S1 Keperawatan.  Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan aplikasi memiliki hubungan yang signifikan dengan perubahan perilaku mahasiswa Keperawatan, menegaskan perlunya kebijakan institusi dalam mendorong penggunaan media sosial yang bijak dan seimbang untuk mendukung performa akademik. 

 

Kata Kunci: Tiktok, Intensitas Penggunaan, Perilaku Mahasiswa, Keperawatan, Kecanduan Internet.


Kata Kunci


TikTok, Intensitas Penggunaan, Perilaku Mahasiswa, Keperawatan, Kecanduan Internet

Teks Lengkap:

Download Artikel

Referensi


Abdillah, S. R. (2023). Pengaruh Aplikasi Tiktok Terhadap Perilaku Remaja Di Sma Negeri 1 Sirampog Brebes. In Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Gombong.

Abdillah, S. R., & Saraswati, R. (2023). Pengaruh Aplikasi Tiktok Terhadap Perilaku Remaja Di Sma Negeri 1 Sirampog Brebes. Prosiding University Research Colloquium, 161–175.

Agustin, N. (2021). Dampak Pengunaan Aplikasi Tik Tok Terhadap Karakter Mahasiswa Pgmi Stai Al-Azhar Menganti Gresik. Jurnal Primary (Kajian Ilmu Pendidikan …, 2(1), 45–52.

Aini, Q. (2023). Hubungan Media Sosial Tiktok Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa. At-Taujih: Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, 2(1), 3.

Alicia, N. P. (2024). Nadira Putri Alicia, 2024 Pengaruh Pemanfaatan Tiktok Sebagai Sumber Belajar Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu. Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriansyah, & Antoni, D. (2018). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran Pada Mahasiswa Perguruan Tinggi Di Sumsel. Jurnal Digital Teknologi Informasi, 1(2), 64. Https://Doi.Org/10.32502/Digital.V1i2.2371

Arinka, C. N. P. (2023). Bab Ii Deskripsi Objek Penelitian. In Pengaruh Kredibilitas Brand Ambassador Terhadap Minat Beli Produk (Studi Kuantitatif Eksplanatif Pengaruh Kredibilitas Brand Ambassador Natasha Surya Terhadap Minat Beli Produk Polki Oleh Followers Akun Tiktok @Natasha.Surya) (Issue April, Pp. 37–41).

Asmawati, A., Pramesty, A. F., & Afiah, T. R. (2022). Pengaruh Media Sosial Terhadap Gaya Hidup Remaja. Cices (Cyberpreneurship Innovative And Creative Exact And Social Science), 8(2), 138–148. Https://Doi.Org/10.33050/Cices.V8i2.2105

Desy, A., Nurmayasari, M., & Saripah. (2023). Penggunaan Media Sosial Tik Tok Dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa Smk Al Khairiyah Bahari Jakarta. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 2239–2244.

Fauziah, L. (2022). Melihat Tiktok Dengan Perilaku Konsumtif Pada Mahasiswa. Jurnal Unissula, 000, 37–43.

Firdaus, A. B., & Nadhiroh, R. (2021). Intensitas Penggunaan Media Sosial Tiktok Terhadap Perilaku Kecanduan Mahasiswa Bimbingan Penyuluhan Islam 2021 Pendahuluan. Al-Kamilah: Jurnal Bimbingan Dan Konseling Pendidikan Islam Intensitas, 1–11.

Hakim, P. N. (2024). Peran Algoritma Media Sosial Dalam Pembentukan Tren Musik: Studi Tentang Lagu Viral Di Tiktok. Widya Sundaram : Jurnal Pendidikan Seni Dan Budaya, 2(1), 75–84. Https://Doi.Org/10.53977/Jws.V2i1.2051

Haryati, R. (2024). Analisis Perilaku Belanja Online Generasi Z Studi Kasus Pada Pengguna Tiktok Di Kota Bandung. Jurnal Ilmiah Magister Ilmu Administrasi (Jimia), 18(April).

Hikmah, M., & Haryadi. (2022). Aplikasi Tiktok Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Keterampilan Berbicara Untuk Siswa Sma. Jurnal Literasi, 6(2), 369–377.

Khotimatul K. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Tik Tok Terhadap Sikap Sosial Siswa Di Mts Walisongo Kedungwuni Kabupaten Pekalongan.

Kristiyani, T., & Faturochman, F. (2021). Eksplorasi Perilaku Belajar Akademik: Studi Pada Mahasiswa Di Yogyakarta. Jurnal Psikologi Ulayat, 9, 254–280. Https://Doi.Org/10.24854/Jpu426

Laana, D. L., & Sukri, U. (2022). Model Gaya Hidup Nazir Sebagai Refleksi Gaya Hidup Hedon Pengkotbah Pada Zaman Milenial. Inculco Journal Of Christian Education, 2(1), 67–80. Https://Doi.Org/10.46445/Ejti.V3i2.146

Lafifah, M. (2023). Pengaruh Intensitas Penggunaan Tiktok Terhadap Prokrastinasi Akademik Remaja. In Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.

Liedfray, T., Waani, F. J., & Lasut, J. J. (2022). Peran Media Sosial Dalam Mempererat Interaksi Antar Keluarga Di Desa Esandom Kecamatan Tombatu Timur Kabupaten Tombatu Timur Kabupaten Minasa Tenggara. Jurnal Ilmiah Society, 2(1), 2.

Maharani, V. Y., & Ricky, D. P. (2023). Hubungan Adiksi Internet Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Keperawatan. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 5(4), 1745–1752.

Malimbe, A., Waani, F., & Suwu, E. A. A. (2021). Dampak Penggunaan Aplikasi Online Tiktok (Douyin) Terhadap Minat Belajar Di Kalangan Mahasiswa Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Dan Politik. Ilmiah Society, 1(1), 1–10.

Mawarni, R., Mardiana, N., & Fitri, N. (2025). Hubungan Intensitas Dan Kecanduan Media Sosial Tiktok Terhadap Kesehatan Mental Mahasiswa Keperawatan Institut Citra Internasional Tahun 2024. At-Taklim: Jurnal Pendidikan Multidisiplin, 2(1), 272–284. Https://Doi.Org/10.71282/At-Taklim.V2i1.55

Mesra, R., Waldi, A., Wijaya, W., & Melia, Y. (2022). Perilaku Mahasiswa Pendidikan Sosiologi Unima Ketika Pembelajaran Online Dan Setelah Penginputan Nilai. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 8(3), 2056–2067. Https://Doi.Org/10.58258/Jime.V8i3.3586

Muhtar, I. N., B, Y., & Rahman, A. (2023). The Effect Of Using The Tik Tok Application On Student Behavior At The University. Pinisi Jurnal Of Art, Humanity & Social Studies, 3(5), 226–233.

Munita, R., Candra, A. A., & Usmanto, H. (2025). Pengaruh Intensitas Penggunaan Tiktok Terhadap Perilaku Fear Of Missing Out Pada Mahasiswa Ppkn Angkatan 2024 Universitas Jambi. Jurnal Pendidikan Berkelanjutan, 6(2), 11–25.

Muriati, S., Trisnawaty Arwien, R., Wirawan, Z., Januarty Hamid, R., & Syam, U. (2023). Penggunaan Media Sosial Pada Mahasiswa Gen Z Di Era Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Jurnal Pendas Mahakam, 8(2), 195–201.

Mustapa, P., Pipin Yunus, & Susanti Monoarfa. (2023). Penerapan Perawatan Endotracheal Tube Pada Pasien Dengan Penurunan Kesadaran Di Ruang Icu Rsud Prof. Dr Aloei Saboe Kota Gorontalo. Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan, 11(02), 105–113. Https://Doi.Org/10.52236/Ih.V11i2.280

Nabila, D. A., Masitoh, U., & Aprillianti, V. (2023). Dampak Media Sosial Akan Gaya Hidup Mahasiswa Universitas Tulungagung. Governance, Jkmp (Governance, Jurnal Kebijakan & Manajemen Publik), 13(1), 8–16. Https://Doi.Org/10.38156/Gjkmp.V13i1.137

Nurmala, M. D., Afrizal, S., & Wibowo, T. U. S. H. (2023). Dampak Penggunaan Aplikasi Tiktok Terhadap Perubahan Perilaku Sosial Mahasiswa. Phinisi Integration Review, 6(2), 344. Https://Doi.Org/10.26858/Pir.V6i2.48058

Pebrimireni, D., & Fauziya, D. S. (2024). Analisis Penggunaan Aplikasi Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Dalam Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 2(3), 169–178.

Pongratte, L. J., Liu, J., Putri, M. D. P. W., & Paulin, A. (2023). The Effect Of Promotion Via Tiktok Live Streaming On Consumers’ Buying Interest In Clothing Products. Open Journal Of Social Sciences, 11(04), 333–347. Https://Doi.Org/10.4236/Jss.2023.114024

Putri, I., Dendi, Syukerti, N., Mulyadi, A. I., & Maulana, I. (2022). Media Sosial Sebagai Media Pergeseran Interaksi Sosial Remaja. Jurnal Ilmu Komunikasi Balayudha, 2(2), 1–10.

Qadir, A., & Ramli, M. (2024). Media Sosial (Definisi, Sejarah Dan Jenis-Jenisnya). Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 3(6), 1–23.

Rama, A., Simatupang, W., Irfan, D., & Muskhir, M. (2022). Konsep Media Sosial Dalam Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (Smk). Jrti (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 7(4), 725–729.

Ramadhani, F., Margareth, I. S. I., Azzahra, S. S., Puteri, I. S. K., & ... (2022). Hubungan Media Sosial Tiktok Terhadap Perilaku Mahasiswa Unpad. E-Journal Biastatistics …, 1(1), 145–156.

Ramaditya, M., Febrianty, Ramadhani, I., & Pangarso, A. (2020). Konsep Dasar Perilaku. Jurnal Agama Islam, 5(3), 248–253.

Riyanto, A. D. (2022). Hootsuite (We Are Social): Indonesian Digital Report 2022. Andi.Link. Https://Andi.Link/Hootsuite-We-Are-Social-Indonesian-Digital-Report-2022/

Rosdina, A., & Nurnazmi. (2021). Dampak Aplikasi Tik Tok Dalam Proses Sosial Di Kalangan Remaja Kelurahan Rabadompu Timur Kecamatan Raba Kota Bima. Edusociata: Jurnal Penidikan Sosiologi, 4(1), 100–109.

Septiyanti, Mardiani, Panjaitan, R. K., Husni, & Lestari, W. (2022). Pengaruh Video Tik Tok Terhadap Pengetahuan Perawat Tentang Komunikasi Sbar Di Rumah Sakit Harapan Dan Doa Kota Bengkulu Tahun 2022. Journal Of Nursing And Public Health, 10(2), 88–94. Https://Doi.Org/10.37676/Jnph.V10i2.3138

Siroj, R., Afgani, W., Fatimah, Septaria, D., & Salsabila, G. Z. (2024). Metode Penelitian Kuantitatif Pendekatan Ilmiah Untuk Analisis Data. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7(3), 1861–1864.

Susanti, E., Hafizha, A., Amanda, A., & Lubis, N. (2024). Dampak Media Sosial Bagi Mahasiswa Tbi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Risoma : Jurnal Riset Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 2(3), 48–61.

Vidyana, A. N., & Atnan, N. (2022). Pengaruh Konten Edukasi Tiktok Terhadap Pengetahuan Mahasiswa: Sebuah Kajian Sosiologi Pendidikan. Jurnal Basicedu, 6(4), 7131–7144. Https://Doi.Org/10.31004/Basicedu.V6i4.3453

Yusuf, F., Rahman, H., Rahmi, S., & Lismayani, A. (2023). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Komunikasi, Informasi, Dan Dokumentasi: Pendidikan Di Majelis Taklim Annur Sejahtera. Jhp2m: Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2, 1–8.




DOI: https://doi.org/10.33024/mnj.v7i11.23135

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.