Efforts to Improve Knowledge and Skills of Splint Dressing with Simulation and Training Methods in Adolescents of Mandala Bhakti Health Vocational School Surakarta

Muhamad Nur Rahmad, Nikma Alfi Rosyida, Amin Aji Budiman, Firman Prastiwi

Sari


ABSTRACT

 

A fracture is a condition where a bone is cracked or broken due to trauma or physical impact. The strength and angle of physical exertion, the condition of the bone itself, and the soft tissue around the bone will determine whether the fracture is complete or incomplete. The impact of a fracture can cause bone deformity or disability and even death in the victim if help is not immediately provided, where splinting is one of the first aid measures that must be given to patients who experience a fracture. This community service activity aims to help increase the knowledge and skills of teenagers, especially PMR members, in providing first aid when they find a victim who has suffered a fracture. The method used in this activity uses power point media when providing education, then continues with demonstrations and direct simulations for participants on how to apply splints to patients who have fractures. The results of the activity showed the enthusiasm of the participants in carrying out the splint dressing demonstration as well as an increase in participants' knowledge and skills in carrying out the splint dressing, namely during the pre-test, 25% of their knowledge and skills were good, increasing to 81.25% after the education and post-test were carried out. So it can be concluded that providing health education and demonstrations regarding dressing splints really helps teenagers in increasing their knowledge and skills in dressing splints.

 

Keywords: Skills, Splinting, Training


Kata Kunci


knowledge, skills, splinting, training

Teks Lengkap:

Download Artikel

Referensi


Atiek, R. (2019). Buku Pedoman Keterampilan Klinis : Basic Life Support and Trauma Pembebatan dan Pembidaian. Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Badan Pusat Statistik Provinsi Jawa Tengah. (2022). Jumlah Korban Kecelakaan Lalu Lintas di Wilayah Polda Jawa Tengah Tahun (Jiwa) 2018-2020.

Black, J. and Hawks, J. (2014). Keperawatan Medikal Bedah: Manajemen Klinis untuk Hasil yang Diharapkan. Dialihbahasakan oleh Nampira R. Salemba Emban Patria.

Damansyah, H., Pipin, Y., Abdullah, L. A., Potale, R., & Lipantri Mobihu, Rustam Dahiba, Y. R. (2022). Pelatihan Pertolongan Pertama Pada Sinkop Siswa PMR DI SMA Negeri 1 Telaga Biru. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(11), 3057–3062. http://bajangjournal.com/index.php/J-ABDI

Depdiknas. (2008). Strategi Pembelajaran dan Pemilihannya.

Depdiknas. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan No.67 Tahun 201.

Ernasari, E., Kaelan, C., & Nurdin, A. A. (2021). Pengaruh Pelatihan Balut Bidai terhadap Pengetahuan Penatalaksanaan Fraktur pada Anggota PMR di SMK Kota Makassar. An Idea Health Journal, 1(1), 36–42. https://doi.org/10.53690/ihj.v1i1.32

Febrianti, L. A. (2019). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Pembidaian Fraktur Dengan Metode Audio Visual Terhadap Tingkat Pengetahuan Mahasiswa/I Tingkat III Ners Stikes Santa Elisabeth. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Santa Elisabeth Medan.

Gunawan, H. (2012). Pendidikan Karakter: Konsep Dan Implementasi. Alfabeta.

Kemenkses. (2018). Hasil Riset Kesehatan Dasar Tahun 2018.

Listiana, D., & Oktarina, A. R. (2019). Pengaruh pelatihan balut bidai terhadap pengetahuan dan keterampilan siswa/i palang merah remaja (pmr) di sma n. 4 kota bengkulu 1. 3(September).

Nirmalasari, V., & Winarti, W. (2020). Pengaruh Pelatihan (Bhd) Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan Mahasiswa Kesehatan Masyarakat. Jurnal Keperawatan Widya Gantari Indonesia, 4(2), 115. https://doi.org/10.52020/jkwgi.v4i2.1909

Nurasiah, S., & Damanhuri, R. (2018). Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (Pmr) Dalam Membentuk Keterampilan Sosial (Social Skills) Peserta Didk. Journal Of Social Science Teaching, 2(2). https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=PERAN+KEGIATAN+EKSTRAKURIKULER+PALANG+MERAH+REMAJA+%28PMR%29+DALAM+MEMBENTUK+KETERAMPILAN+SOSIAL+%28SOCIAL+SKILLS%29+PESERTA+DIDIK+Siti+Nurasiah+Universitas+Sulta&btnG=

Nurul Huda, Zuhroidah, I., Toha, M., & Sujarwadi, M. (2021). Pelatihan P3K Pada Guru Pembina Dan Anggota Pmr. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 323–328.

Rahmawati, R. (2018). Pengaruh Pembidaian terhadap Penurunan Skala Nyeri pada Pasien Praktur tertutup di Ruangan IGD RSAM Bukittinggi. Sekolah Tinggin Ilmu Kesehatan Perintis.

Sagaran, V. C., Manjas, M., & Rasyid, R. (2018). Distribusi Fraktur Femur Yang Dirawat Di Rumah Sakit Dr.M.Djamil, Padang (2010-2012). Jurnal Kesehatan Andalas, 6(3), 586. https://doi.org/10.25077/jka.v6i3.742

Sudiharto, S., & Sartono, M. (2011). Basic trauma cardiac life support. Sagung Seto.

Sukmawati. (2015). Pengaruh keterlibatan siswa dalam kegiatan Palang Merah Remaja terhadap pembentukan keterampilan social siswa di MAN 1 Bandar lampung.

Sumadi, P., Laksmi, I. A. A., Putra, P. W. K., & Suprapta, M. A. (2020). Pengaruh Pelatihan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan Terhadap Pengetahuan Penanganan Fraktur Pada Anggota PMR Di SMP Negeri 2 Kuta Utara. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 5(1), 19–23. https://doi.org/10.30651/jkm.v5i1.2874

Suswitha, D., & Arindari, D. R. (2020). Pengaruh Simulasi First Aid Kegawatdaruratan Kecelakaan Terhadap Pengetahuan Penanganan Fraktur. Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan, 12(1), 97–109.

Warouw, J. A. (2018). Panjang Pada Siswa Kelas X Smk Negeri 6 Manado. Ejournal Keperawatan, 6, 1–8.

Word Health Organization. (2018). Global Status Report On Road Safety 2018.




DOI: https://doi.org/10.33024/jkpm.v7i8.15963

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Disponsori oleh : Universitas Malahayati Lampung dan DPW PPNI Lampung

Creative Commons License
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.